楼主: maojinxiang
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[其它] 边际效用能不能小于零? [推广有奖]

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bule601 发表于 2010-6-18 21:53:09
与圣光同在 发表于 2010-1-14 18:38
dounaiman 发表于 2010-1-14 14:12
不幸的是,如果边际效用递减但总是大于0,作为一个理性人,恐怕你一直要将包子吃下去,应为此时总效用是一直在增加的
这是个老问题了。其实根源在于局部非饱和性的偏好假定。如果保持这个假定,边际效用可能都是正的吧。。。我估计。
对,关键是假设条件。

http://www.pinggu.name/498855

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jjxjiang 发表于 2010-6-19 11:46:01
可以是负数,当连续消费给人们带来痛苦是,增加的效用就是负数

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ahuwxl 发表于 2010-7-9 10:27:18
高老的书上不明确有嘛,第73页的表3-1,当商品数量为7时,边际效用不就为-2么

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ahuwxl 发表于 2010-7-9 10:27:35
高老的书上不明确有嘛,第73页的表3-1,当商品数量为7时,边际效用不就为-2么

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chearim 发表于 2010-7-9 15:44:25
新鲜,不过我觉得可以。

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cwk1001 发表于 2010-7-10 18:10:30
可以为负吧

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abc843709578 在职认证  发表于 2010-7-13 20:47:09
8# dounaiman
当包子的边际效用与价格之比小于单位货币的价值时,我已经不会再买,而去买一瓶饮料或别的。怎么会出现其效用为正,我就会一直消费包子呢,除非是免费,但天底下没有免费的包子,否则就没有经济学了。

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378834938 发表于 2010-7-15 20:27:18
很多时候咱们在学GRE,托福的时候 上课到最后的 几十分钟的时候基本上咱们都递减的.  因为一口气上 一天课 是有点累的.  而且在学校里面,咱们课 比 高中 少的 原因 也是,稍微难了些, 课多了 对 大部分人反而 效果不好.   不过对 少数 人是 不利的。因为 他们 还没有 达到 总效用最大化 所 需要的上课 的 时间,所以 一般 NB 的人 大部分时间 都是 自学的.  因为 这样 才可以 把总 效用 达到 最大化的
美得你联邦储蓄

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shwan31 发表于 2010-7-15 22:14:14
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richard0828 在职认证  发表于 2010-7-17 00:48:23
可以,效益曲线可以是倒U形的,在拐点过后,边际效益便是负的!

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