sdhb有论证结构吗？如果有，能够证明他的命题吗？

sdhb 发表于 2019-7-4 21:15
你连小学算术都不懂，大家有目共睹。你现在也不敢再讲你是大学生了.

你一个小学留级生，冒充大学生， ...

我的引文本来就是以截图形式出现的，并且我已经告诉你引文来自于你提供的著作。因为我怀疑你根本读不懂你提供的著作，所以，我也好几次提示你，如果你承认不认识书中的英文，我就告诉你引文所在的页数。
因此，你如果能够读懂著作中的这段内容，如果你知道这段引文就是出自于你提供的著作，你就没有任何理由说我“冒充引文”。

所以，你竟然把别人给出的你提供的著作中的引文说成是“冒充引文”，足见你自己都读不懂你自己提供的著作，完全证明了我的怀疑。所以，你的狐狸尾巴已经露出来了，你已经逃不掉了！
你的这根狐狸尾巴充分证明了你就是一个空有文凭，却个不懂英文、不懂逻辑、没有知识、没有文化、左右跳梁的可怜虫。
你真可怜！真的，真可怜！！

wzwswswz 发表于 2019-7-5 09:32
我的引文本来就是以截图形式出现的，并且我已经告诉你引文来自于你提供的著作。因为我怀疑你根本读不懂你 ...

你不知道学术规范，不按学术规范表明引文来源，还要冒充大学生。 不要脸。

wzwswswz 发表于 2019-7-5 09:32
我的引文本来就是以截图形式出现的，并且我已经告诉你引文来自于你提供的著作。因为我怀疑你根本读不懂你 ...

你连小学算术都不懂，大家有目共睹。

你现在也不敢再讲你是大学生了.

你一个小学留级生，冒充大学生，真不要脸。

sdhb 发表于 2019-7-5 10:07
你连小学算术都不懂，大家有目共睹。

你现在也不敢再讲你是大学生了.

你拿不出任何事实来证明你所说的这一切，所以，你只好用无耻造谣的方法来进行人身攻击，不仅证明了你早已黔驴技穷的，更是证明了你就是个空有文凭，却个不懂英文、不懂逻辑、没有知识、没有文化、左右跳梁的可怜虫。
你真可怜！真的，真可怜！！

wzwswswz 发表于 2019-7-5 09:32
我的引文本来就是以截图形式出现的，并且我已经告诉你引文来自于你提供的著作。因为我怀疑你根本读不懂你 ...

我已经教了你很多遍了，你到现在都没学会。

我没有时间再教你了。你自己去把前面的多多复习几遍。

你连小学算术都没掌握好，将来不要再冒充大学生了，一下就给人戳穿了。 这个还是小事。

最主要，做人要诚实，不要冒充。

冒充大学生，是不要脸的事。

sdhb 发表于 2019-7-5 10:13
我已经教了你很多遍了，你到现在都没学会。

我没有时间再教你了。你自己去把前面的多多复习几遍。

你总是把你的无知当有知来卖弄，连数学关系式中，当单位B的A用“A/B”来表达时，A的单位就是“A/B”中的分子“A”，而不是分式“A/B”都不知道，所以连小学生都知道的单价的单位就是“元”你都理解不了，证明了你的智力连小学生都不如，即便一辈子小学留级，也不可能毕业了。

wzwswswz 发表于 2019-7-5 10:22
你总是把你的无知当有知来卖弄，连数学关系式中，当单位B的A用“A/B”来表达时，A的单位就是“A/B”中的分 ...

（1）
本人是当年的高考高分，北大清华随我挑。
你连小学算术都没学好， 40,50，下岗分子。
更不要提按学术规矩标明引文的来源了。


（2）
我举得证据，来源于 商业部 和 彭博，中英文俱全。

你用你家的天然气账单做证据。 你真是太差了。


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前面这么多帖子，是非自有公论。

sdhb 发表于 2019-7-5 10:47
本人是当年的高考高分，北大清华随我挑。
你是高考的loser， 40,50，下岗分子。

你也许是高分，但绝对是一个高分低能者。不然，你怎么连小学生都知道的单价的单位是“元”，你都理解不了？连你提供的著作中的引文你都会说成是“冒充引文”？连“个别——普遍——个别”的推理都会说成是类比？……

所以，你就是个空有文凭，却不懂英文、不懂逻辑、不懂小学数学，没有知识、没有文化、左右跳梁的可怜虫。
你真可怜！真的，真可怜！！

wzwswswz 发表于 2019-7-5 10:57
你也许是高分，但绝对是一个高分低能者。不然，你怎么连小学生都知道的单价的单位是“元”，你都理解不了 ...

你连小学算术都没学好， 40,50，下岗分子。
还冒充大学生，不要脸。

sdhb 发表于 2019-7-5 10:47
（1）
本人是当年的高考高分，北大清华随我挑。
你连小学算术都没学好， 40,50，下岗分子。

马克思说的剩余价值是剥削中的“剥削”的意思是“凭借对生产资料的占有而无偿占有他人的劳动”。
知道了马克思剥削的含义，再傻的人也不会得出“工人剥削资本家，即工人凭借对生产资料的占有而无偿占有资本家的劳动”的结论。

当然，你是例外，因为你对马克思的“剥削”毫无辨析能力，竟然会从“剩余价值为正是资本家剥削工人（资本家凭借对生产资料的占有而无偿占有工人的劳动）”，推出“剩余价值为负是工人剥削资本家（工人凭借对生产资料的占有而无偿占有资本家的劳动）”的荒唐结论。

可见，空有文凭、却没知识、没文化，不仅是可怕，更是可怜。
你真可怜！真的，真可怜！！