在高校工作的教师们来这里聊聊吧，聊聊自己和自己学校的教学啊科研啊生活啊

很感概，遇到一些非专业的学生来咨询考我们这个专业研究生的事情。提到一些专业知识，他们至少都明白，而我在给本专业上课时，提到以前开过的课的知识，没有几个人能答出来，甚至没有几个人在答。
学生上课的热情和态度也差距很大，和非专业的。难道真的是城里和城外的传说
城外的人想进去，城里的人想出来。
我不知道该如何回答我们这个专业到底好不好，到底好不好就业。怕误导学生，这个真的也不是几句话能说清楚的

现在考研，经济类金融类很热，太热了。
现在自己沉下心来想想，当初自己为什么要考研呢，原因可能是因为想继续学习，但是其实当时并不明白读研的好处和代价是什么，年轻者无畏。现在看着和我当年一样的学生来问我要不要考研，考什么学校。特别是外专业的学生对经济金融有一些幻想，我有时不知道如何说，千言万语，但是却几句话表达不清楚。
其实可能只有进了这一行，才知道这一行的真正情况。
但是还是希望信息能尽量对称吧。读了研的机会成本还是很大的，而且以后的路更窄了。不是不让学生考研，是希望学生能多听听各种意见，多和在读的和工作的多交流再决定

当高校老师十年了，第一次开始迷茫，不知自己在干些什么科研，不知外面的世界究竟如何，朋友说我越来越木了。前两天，我们学院的副院长辞职了，给我很大的震动，他说需要一种新的生活方式。我不知他的选择是对是错，我只知道我还要这样下去，也许很多年，因为我不知自己除了教书写论文，还会些什么。
最痛恨的是现在的高校衙门化，如果这是一片真正的学术净土，也许我会快乐。但是我现在已经有学生干得不错了，所以我也有了些许安慰。

当高校老师十年了，第一次开始迷茫，不知自己在干些什么科研，不知外面的世界究竟如何，朋友说我越来越木了。
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握手啊，这也是我很害怕的。我爱人在实际部门工作，我经常会觉得自己虽然天天上课教经济教经济，但是和现实社会拖节了，我们学校在偏远的郊区，我去市里的机会少。每次去市里买东西，看到高楼大厦，我都会有一些陌生和遥远的恍惚感。

我选择这份工作前，和我一位非常敬重的大学教师沟通过，询问她的意见
她当时说的当大学教师的一大缺点，就是你老是待在学校，人和外面的人相比太单纯，而你爱人在实际部门工作，以后你们的交流和沟通可能会成问题。有可能会出现感情问题。
我当时在她谈前，也想了下当大学教师可能会有些什么不好的地方，但是没有想到这点。她说时，我也不大能理解。
现在工作了，真的体会到了，人和外面世界脱节的感觉，非常的没有安全感。
再加上，现在高校的竞争激励，改革也是越来越快了。怕就怕，万一高校待不了了，那我出去还能做什么。
这个问题平时不敢多想，但是就想INCEPTION一样，植入了潜意识。
只是自己不敢去多想

现在想想，只能把教师这份工作做好了，因为我们没有退路了

世上无难事，只怕有心人。
一边教学一边做科研也可以有成果，不就是苦了些嘛。我有个在国外读博士的同学，白天都要工作赚生活费，晚上和周末时间看书，一样也熬过来了，做得很不错。另外在国外有个生了五个小孩的博士后同学，五个小孩阿。。。。她也可以把家庭和事业处理得挺好。

老师，一个不错的职业

我们学院的副院长辞职了,我没有他的勇气,但我很欣赏他的做法.我不敢想象未来的自己,就上着这么几堂课,评职称、报项目、做科研，脑子越来越木。

高校教师的科研一直都是高校教师头痛的事，学校规定教师必须在一定时间内做出一定的科研成绩，否则到审核时就很难交工课了。每天都看着自己的老师在为各种各样的事烦恼，很少见到老师有时间静下心来搞科研的。其次，我发现高校老师里，只有那些填鸭式讲课的老师才辛劳去搞科研。我学院就有一个，几乎每天都呆在实验室里做各种研究。随着高校教师的审核制度越来越严格，教师的压力也越来越大了，对此表示同情！

自己硕士毕业在西部一个省会城市的二本学校当老师。我们课不多，因此比较闲一些。经济收入当然也不高，一年可能就三万多吧。同样一个地方，待遇低的压力小，待遇高的，无论在教学还是科研上都压力比较大。因此自己的大部分时间花在科研上，但是目前最大的苦恼时没人带，自己摸索比较累人，而且进展缓慢。    现在有个特点，不少人进高校不是因为喜欢教书，或者说因为科研能力强而选择这个职业。而是因为看中了稳定或清闲，甚至是因为没有其他更好的工作。这个是教育的很大失败。这部分人进高校以后可能最郁闷了。很难想象一个不喜欢看书写文章的人会选择进入高校。科研的压力只会越来越重。干一份不喜欢的工作，拿着微薄的薪水，又带不来职业的满足感，从事起来真的会比较痛苦。
     当然换个角度讲，如果教师待遇的提高很快，那么现在目前的社会背景下，也许我们在座的很多可能都没有机会进入高校了——很多有权有关系的，或者善于包装人就会迅速填满这个领域，从而劣币驱逐良币(这么说好像有些不太自信)。恰恰是目前的低工资，就跟一个筛子一样，把一些太看重待遇的人给留在了校门外。我不太清楚国外大学的教师待遇怎么样，但在目前的国内现状下，低工资不经意间起到了把真正擅长或想搞研究的人筛选出来的作用。
      当老师像个体户一样，需要自律性特别强， 不然时间就很快过去了，却一无所获。而且很多老师普遍没有生活规律，比如晚上经常熬夜，除了本身比较忙以外，还有个原因是没有养成好的作息规律，没有时间管理的概念。时间长了，就逐渐懒散，没干完的活，只能等到晚上去干。 如果说忙碌，很多进公司或这进银行的同学比我们忙碌多了。因此换个角度讲，如果你能够自律性很强，生产率可以提高到跟同学一样高，那么你成功的几率反而比其它行业的要大一些  。 毕竟当老师搞科研有个好处，目标比较单一，努力就能出成果，不像有的行业，巴结不好领导，你可能干得再多也没用。
     所以建议大家可以仔细想想，你到底适不适合这个职业，你看重的是什么，你擅长的是什么，如果发现不合适就趁早辞职，因为越往后转行越难。当这行久了，有点木也比较正常——一个学者必然是整天读书的，心不净焉能钻研进去?这种超脱到了一定境界自然会被羡慕，但是对于我们大部分人而言，自然是要被他人喻为木的。