我真是不理解，为什么人大把西方经济学和马克思经济学放一起考？快精神分裂了！

60# 索然
你这思想就封建了。
我觉得政经最大的不好就是他和马哲自己打架恩。。。不能接受质疑。

再说了，大家牢骚发完也还是继续看的。。。

哈哈，人大这样考有人大的道理，你这样说有你自己的道理。既然你处在弱势，你就认了吧。只要不被人大烤焦也就算了！

时代进步了嘛．

2# hy880121


你很冷…………

怎么就封建了，全世界都是老师考学生，只有中国学生居然对老师考什么提出质疑．我前面说过了，考什么，如何命题是一个过程，不是个人决定的．我就搞不清楚了，既然你是来学习的，居然讨论起什么考试内容来．你比教师都高明，还来学什么呢！这是什么封建呢！搞笑，你们都被什么理论教育成这样子的，真是搞不懂中国教育出什么问题了．美国人ＧＲＥ，ＴＯＦＥＩ也不见得你们抱怨呀，上次与国外学者交流，有个英国经济学者说，并非每个经济学专业都必须学习博弈论的，类似的，不是每个学校都可以不用考政治经济学的，多样化总是比一个声音好！
61# ykmhc

听索然的话，感觉他像一个不可置疑的高高在上的官员。我们都是P民啊

索然 发表于 2010-12-15 14:46
怎么就封建了，全世界都是老师考学生，只有中国学生居然对老师考什么提出质疑．我前面说过了，考什么，如何命题是一个过程，不是个人决定的．我就搞不清楚了，既然你是来学习的，居然讨论起什么考试内容来．你比教师都高明，还来学什么呢！这是什么封建呢！搞笑，你们都被什么理论教育成这样子的，真是搞不懂中国教育出什么问题了．美国人ＧＲＥ，ＴＯＦＥＩ也不见得你们抱怨呀，上次与国外学者交流，有个英国经济学者说，并非每个经济学专业都必须学习博弈论的，类似的，不是每个学校都可以不用考政治经济学的，多样化总是比一个声音好！
61# ykmhc

怕就怕在你这种说一下就要来拼命似的。
好吧，我再回一条。像你这种从逻辑到语言都有问题的，还真懒得和你继续争了。

“只有中国学生居然对老师考什么提出质疑”》。。这条稍微智商正常点的就知道有问题了。。。
“既然你是来学习的，居然讨论起什么考试内容来．”。。。不讨论这个还讨论你智商么？
“美国人ＧＲＥ，ＴＯＦＥＩ也不见得你们抱怨呀”。。首先是不会到这儿抱怨，其次是抱怨了你不一定听得见，其次GRE早就被抱怨得不成什么样子了。。。这不都要改革了。。。你以为你说出GT就了不起啊？我旁边一大群都是考GT的，对GT的抱怨只是你自己没听到而已。像verbal这种体力活早该改了。背红砖头的时候骂娘的比骂**的还对，你自己看不到而已。
“不是每个学校都可以不用考政治经济学的，多样化总是比一个声音好！”这个还是说的有理的，多样化比一个声音好，那你和我们猴急啥？


好吧，我承认我蛋疼了。。。你再回什么我都不回了恩。。。

67# ykmhc
真不知道教育是怎么啦,楼主的标题是抱怨人大把西经和政经放在一起考!我就这个问题回答一下具体情况,你道好,封建什么都来了,我已经告诉你了,考什么考那些内容是一个公共决策课程,有什么可以质疑的,这是一个学校招生的规则,要尊重你所报考学校的历史和现状.
   老师传授知识,在其中可以就具体问题进行质疑,但是你质疑是他这个知识的存在性,这还教人如何传授知识,不要把知识传授过程中的一些问题归结为取消这个知识本身.
   比如政治经济学,人大既然将其列为考试内容,自有其道理,而且这个选择是学者集体决策的结果.怀疑这个本身就没有办法进行讨论了.我前面说了,三门专业压缩成二门,只能将政治经济学和西方经济学放在一起,是国内大多数高校经济学院通行的做法,既然如此,为什么指责人大呢!
   现在道好,来人大求学,人大命题,你质疑起命题来,全世界有这样的吗,即使国内外高校存在一些质疑,也是质疑试题具体内容是否超纲,是否存在种族歧视\性别歧视等等公共话题的语言,还真没有看到质疑考试种类本身的,
  你前面回复光华\CCer不考政治经济学,难道人大就必须这样吗!这是什么道理呢!目前就考研而言,还是存在很大的自由度的,你不喜欢考政治经济学,你可以用脚投票呀,既然想来做学生,当然得按照这个学校的规则来,很简单的道理,怎么就不讲逻辑了.
   考试没有不抱怨的,但没有说取消这个考试吧,本人本来只是想告诉楼主,不只是人大.其他兄弟学校基本也是这样,你回复的意思是某某院\所等,某某专业不考政治经济学,你讨论的话题已经是不考政治经济学了,明白吗,不是我急,是你自己潜意识在转化话题.
   我不是高高在上,只是告诉某些网友,全世界都是一样,教育制度本身是极具有行会制度的一种安排.教育体系内的人既有权利也有义务.师傅带徒弟,师傅有师傅的权利和义务,徒弟有徒弟的权利和义务,知识的学习不是象商品交换就可以解决的,这就是真实世界,现代西方国家民主可以改变教育的形式,但是改不了实质.当然如果仅仅在于那张纸.另当别论,已经不是我们讨论的范围.
   官员你可以采用民主来制约,知识是不可能的,知识本身就意味着权威.至少人类目前还不可能!

索然 发表于 2010-12-15 15:43
67# ykmhc
楼主的标题是抱怨人大把西经和政经放在一起考!

这个是楼主的错，不过也是事实~但只是抱怨而已，没其他意思~

索然 发表于 2010-12-15 15:43
67# ykmhc
   比如政治经济学,人大既然将其列为考试内容,自有其道理,而且这个选择是学者集体决策的结果.怀疑这个本身就没有办法进行讨论了.

这句话个人非常的 不 支持 ，可以说否定，太过权威，承认人多学知识是有益的，出题学者也是博学的，但是这种观点能否称为垄断？高中填鸭，大学放羊，研究生呢？我推崇的理念是教学相长，包括考试内容，大家和您的说辞都让我对事物的认识更深刻了一些，理永远是越辩越明。
   唉，直到今年我才明白的道理，人，做事，学习，永远依靠的只能是自己，别人最多是辅助作用，包括老师。古文中的师徒如父子，我还没有见过... ...

索然 发表于 2010-12-15 15:43
67# ykmhc
    我前面说了,三门专业压缩成二门,只能将政治经济学和西方经济学放在一起,是国内大多数高校经济学院通行的做法,
    考试没有不抱怨的,但没有说取消这个考试吧,本人本来只是想告诉楼主,不只是人大....
    全世界都是一样,教育制度本身是极具有行会制度的一种安排.教育体系内的人既有权利也有义务.师傅带徒弟,师傅有师傅的权利和义务,徒弟有徒弟的权利和义务,知识的学习不是象商品交换就可以解决的,这就是真实世界,现代西方国家民主可以改变教育的形式,但是改不了实质.当然如果仅仅在于那张纸.另当别论,已经不是我们讨论的范围.

这段内容加深了对教育系统的认识，我也感谢您~

69# cjf2007
本来就是给你提供个解释的,我可以告诉你,考什么还真不是权威决定的,是所有经济学大类下的学术委员会各个学者开会民主决策的结果,是一个公共决策过程,你可以看看,国内大多高校都是如此,另外,知识就是权威,也是垄断,这一点人类目前无法改变.唯一可以改变的是等你 知识厚积到一定程度,成为权威才可以稍许改变.
   法国学生造反要求经济学教育多样化,坚持近10年了,貌似成绩不大.这可不是什么民主制度就能解决的了.
   本不打算再说,看待你的回复很理性,多说一点,时间不多,认真准备.考前你会觉得什么都没有复习好,人都崩溃了,其实试题就那么几道,大多在自己复习范围内,关键是坚持,记住别人也和你一样,呵呵!
   研究生更是放羊,除非你真遇到有学术追求的封建性的导师,呵呵封建性的导师,把你看做他学术的一部分!但是高校极少数,我知道在日本,导师对学生是终身都要管的,当然学生也得尽做学生的义务和责任.
    师徒如父子还是有的,但是很少见,我自己就经历过,见到过,呵呵!