改变传统折纸教学，让幼儿快乐折纸_学前教育毕业论文
发布时间：2015-06-30
来源：人大经济论坛
改变传统折纸教学，让幼儿快乐折纸_学前教育毕业论文
改变传统折纸教学，让幼儿快乐折纸
[摘 要] 我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子应有折纸的机会。”他认为，折纸有两方面的好处：一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。也就是说，折纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事；还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。前苏联著名教育家霍姆林斯基也曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”在越来越重视幼儿动手能力的今天，折纸不仅能培养儿童的审美情趣，还能锻炼儿童的动手能力，使儿童变得“心灵手巧”。
[关键词] 折纸的好处 传统折纸 快乐折纸
据专家指出，儿童通过自己动手、动脑、剪剪贴贴，能使孩子的小肌肉得到好的锻炼，又培养孩子的创作能力和集中精神的能力。折纸的过程中，眼睛要观察、校正；大脑要记忆、分析、理解；手的动作要准确、灵活、力度适当。折纸通过视觉信息传递到大脑，又通过大脑对手的动作产生指令，逐渐强化了眼、脑、手之间的协调功能。在操作中手部小肌肉的发展，又对大脑对应部位的发展起到了促进作用。那么，折纸到底有哪些好处，对幼儿的那些方面起到了促进的作用？在传统的折纸教育中，我们会遇到什么困难？到底怎样才能让幼儿快乐的学习折纸呢？都是值得我们去探索的！
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