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新课程背景下数学教学与信息技术整合初探_数学与应用数学论文
数学与应用数学论文范文 新课程背景下数学教学与信息技术整合初探 [摘要]现代化教育技术与新课程的整合，在高中数学教学中有很强的优越性，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。通过调查分析研究，现代化教育技术促进新课程的改革和发展，并对教材改革提出建议和想法，研究发现现代化教育技术在新课程教学中对学生思维品质的培养很重要。最后对教师在教学中如何恰如其分地应用现代化教育技术，提出宝贵见解，以达到最佳的教学效果。 [关键词] 新课程 数学 与 信息技术 整合初探 目录 前言1 （一）在高中数学教学中充分使用信息技术的根本目的是为学生获取高水平的数学思维提供有利途径。1 （二）教师的数学教育理念直接影响数学新课程与信息技术整合的开展3 （三）更新观念，提高教师信息素养4 （四）自觉将信息技术运用在数学教学过程中4 （五）有效利用信息技术，改善学生学习方式。4 参考文献：5
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浅谈数学建模与学生能力的培养_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 浅谈数学建模与学生能力的培养 [摘 要] 数学模型是用数学语言来模拟空间形式和数量关系的模型。数学模型有效地反映了思维的过程，是将思维过程用语言符号外化的结果。数学建模是培养学生创新精神和实践能力的一种最有效的途径；能培养学生应用数学的意识；还可以提高学生的学习兴趣；可以培养学生相互学习、相互协作的精神。开展数学建模敎学还可以为学生以后的科研活动打下坚实的基础。本文通过以上几点浅析了数学建模对学生能力培养的作用。 [关键词] 数学建模 素质教育 渗透 应用 创新能力 目录 前言1 一、什么是数学模型2 二、建立数学模型的意义及步骤2 三、加强建立数学模型的敎学对学生的益处2 四、结束语6 [参考文献]6
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浅谈中学数学的创新教育_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 浅谈中学数学的创新教育 [摘 要] 创新已成为当今教育改革研究和实验的一个重要课题。创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的作用。数学教学中必须正确理解创新教育的实质，教师的创新意识是培养学生创新能力的前提，营造创造性思维的氛围和学习环境是培养学生创新能力的基础，坚持“以人为本”积极探索新的教学方式方法，激发学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键，在数学教学中开展创新教育具有重要意义。 [关键词] 数学学习 创新教育 创新意识 创新能力 目录 一． 引言―何谓创新教育1 二． 中学数学创新教育的内涵1 三． 如何实施创新教育2 参考文献6
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浅谈提高初中生数学学习主动性_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 浅谈提高初中生数学学习主动性 [摘 要]在数学教学中，我们应把学习的主动权还给学生，以促使学生主动性的发展。使数学课堂教学以"学生为主体，老师为主导"，从而真正达到提高学生学习数学的主动性。具体做法是：一是激发学生兴趣，让学生乐于学习。二是加强学习方法指导，开展生本对话，师生对话，生生对话。三是提高能力，开拓创新。四是因材施教，具体问题具体分析。五是限时练习，提高学习效率。 [关键词] 学生 课堂 兴趣 方法 互动 主动性 初中生正处于人生的青春期，活泼好动、思维敏捷，但又不专一，往往缺乏恒心，对学习没有主动性。对数学这类较抽象的学科，不爱学、兴趣不强，究其原因：既有老师讲课方式陈旧，带来的“满堂灌”“唱独角戏”，又有学生自身的原因。总的来说，学生学数学很吃力，很被动。
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浅析中国股票市场的日历效应_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 浅析中国股票市场的日历效应 [摘 要]在国外的证券行业之中，统计分析是一个成熟和必需的工具。近年来伴随着中国证券市场的发展，越来越多的学者将统计的方法引入到证券业之中。而SPSS也是这些工作者经常使用的工具之一。自从Cross(1973年)发现纽约证券市场上出现明显的“周末效应”后，学术界陆续发现在许多国家的资本市场中存在日历效应。并且长期的相对稳定地存在着，由于日历效应暗示着可能存在套利空间，所以它一直备受投资这的关注。研究中国股票市场的日历效应，对于认识中国股市收益率的波动规律和投资者的行为特征有着重要的现实意义，不仅可以为管理层指定股票市场相关政策，规范股市健康发展提供决策参考，还可以为投资这提供投资策略参考。本文将通过使用SPSS统计软件对中国股票市场的日历效应做初步分析和讨论。 [关键词] 日历效应；中国股票市场；方差分析；相关分析 目录 一、介绍1 二、问题建模1 三、模型讨论14 参考文献15
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谈初等几何学多媒体课件的设计与制作_数学与应用数学论文
数学与应用数学论文范文 谈初等几何学多媒体课件的设计与制作 [摘要]：以多媒体形象，直观的动态感，结合教学实际理论，以多媒体课件的形式展现出来，降低学习难度，丰富教学内容，使学生更加容易地掌握理论知识，从而培养学生的空间思维想象能力和创造性思维能力，提高教学质量。 [关键词]：多媒体技术；CAI课件；几何画板；动画 目录 前言1 一、探索初等几何的多媒体教学的特点1 1、多媒体应用有利于吸引学生的注意力2 2、多媒体的应用可提高学生的空间想象能力2 3、多媒体应用有利于吸引学生的注意力2 4、多媒体应用有利于培养学生的空间性概念的理解2 5、多媒体应用有利于培养学生的思维能力3 6、多媒体应用有利于教师教学水平的提高4 二、 初等几何多媒体课件的设计与制作4 １、图片的插入5 ２、声音影片的导入5 ３、动画的制作和插入5 ４、绘图6 三、 结束语6 参考文献：6
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浅谈高中数学教学分层递进辅导_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 浅谈高中数学教学分层递进辅导 [摘 要] 分层递进辅导的核心工作是分层教学，分类辅导，全体提高。分层递进辅导模式为：分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。本文依照此模式从理论依据、主要步骤和方法、辅导途径三个方面展开叙述论证。 [关键词] 分层教学 递辅 模式 分层递进辅导，简称＂递辅＂，是指教师根据学生学习水平，从学生实际出发，分层教学，分类辅导，因人施教，因人施＂导＂；以激发兴趣，开发非智力因素为主，充分发掘各层各类学生的潜在能力，促进全体学生得到最优发展。分层递进辅导的核心工作是分层教学，分类辅导，全体提高。分层递进辅导模式为：分层依据→学生分层→目标分层→分层实施→分层练习→个别辅导→评价分层→矫正策略→矫正分层→矫正目标→完善分层→分层提高→全体提高→优生指导→培养创新。
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巧用四个“一元二次型”之间的关系解题_数学与应用数学论文
数学与应用数学论文范文 巧用四个“一元二次型”之间的关系解题 [摘要]二次函数是最简单的非线性函数之一，有着丰富内涵。在中学数学教材中，对二次函数和二次方程，二次三项式及二次不等式以及它们的基本性质，都有深入和反复的讨论与练习。它对近代数学，乃至现代数学，以及中学数学教学，影响深远，为历年来高考数学考试的一项重点考查内容，以它为核心内容的重点试题，也年年有所变化，不仅如此，在历年全国及各地的高中数学竞赛中，有关二次函数的内容也是非常重要的命题对象。因此，必须透彻熟练地掌握二次函数的基本性质；而二次函数是通过二次三项式解析式来定义的，故二次三项式是研究四个“一元二次型”这一类问题的根本。因此，四个“一元二次型”之间相互联系，在解决实际问题时，可以相互利用、相互转化，更方便解题。 [关键词]二次型；图像；顶点；实根；二次函数 目录 一、 引言：什么是“二次型”1 二、求二次函数解析式的几种方法2 三、运用二次函数性质及图像分析二次方程实根分布3 四、根据二次函数实根分布特点解其极值问题4 五、用二次函数的性质解决二次不等式问题5 六、四个“一元二次型”的综合运用6 总结6 参考文献7
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中学数学阅读能力的培养_数学与应用数学论文范文
数学与应用数学论文范文 中学数学阅读能力的培养 [摘 要]阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力，而是一种以语文阅读能力为基础，包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力。因此，在只重视语文阅读能力培养的学校教育中，加强数学阅读教育研究，探索数学阅读教学的特殊性及教育功能，认识数学阅读能力培养的重要性，就显得尤为重要。而从多年教学实践及调查分析中也发现，学生在数学学习上感到困难的原因，主要表现在对题意理解不当、语言表述紊乱及语言间的转换困难上——即数学阅读能力较差。因此，数学教学中必须重视数学阅读训练。本文从中学数学阅读能力的现状入手，分析了培养数学阅读能力的意义和数学阅读的特性，最后重点阐述了培养数学阅读能力的方法。 [关键词] 数学阅读 数学阅读能力 方法 目录 一、中学数学阅读能力的现状1 二、培养数学阅读能力的意义1 三、数学阅读的特性2 四、培养数学阅读能力的方法3 参考文献6
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随机过程中马尔可夫链在实际中的应用_数学与应用数学论文
数学与应用数学论文范文 随机过程中马尔可夫链在实际中的应用 [摘要]马尔可夫过程是在理论上和实际应用中都十分重要的一类随机过程 ,发展至今已形成内容丰富、理论完整、应用广泛的一门数学分支．它在经济领域、市场需求预测以及各种评估等等很多方面都有十分重要的作用和广泛应用．因此对马尔可夫过程的研究和对应用实例的学习都显得极为的重要．本文在简单介绍了马尔可夫过程及马尔可夫链的相关基础知识后，列举了马尔可夫链在经济应用、人才预测、教学质量评估和降水量预测方面的具体应用实例．最后，就教学质量评估方面运用马尔可夫链结合实例以例题的方式进行了进一步的研究． [关键词]马尔可夫链 转移矩阵 预测模型 教学质量评估 [Abstract]Process of Markov are very important for a class of random process in theory and practical applications, the development of it has been plentiful on the formation, integrity theoretical, the application of a broad branch of mathematics. It was in the economic field, the demand of market, as well as a variety of assessment and has a very important role so many and extensive application. Process of Markov on the study and application of learning are obviously extremely important. This paper describes Markov chain and Process of Markov simple and the relevance of basic knowledge, the cited application of Markov chain in the economy, human resources forecasting, teaching quality assessment and the specific application of the precipitation forecast. Finally, author use Markov chain with an example of the way to sample questions for further research on the assessment of teaching quality. [Keyword]Markov chain；transfer matrix；forecasting model；assessment of teaching quality 目录 [引言]3 一、随机过程概述4 1.1随机过程论的形成与定义4 1.2马尔可夫过程概念4 二、随机过程实例7 2.1在经济上的应用7 2.2科技人才预测的应用8 2.3马尔可夫链在教学质量评估中的应用12 2.4马尔可夫链在预测太原市降水量中的应用19 三、马尔可夫链在实际中的应用22 [结论]26 [参考文献]27
