有人说140个新专业是140条缚住想象力的绳索;也有人说140个新专业也可能是140条登山绳索。
我觉得应该从2方面看新专业。
从学校角度:中国大学增加140条新专业,就是增加14000条新专业也不可能出现世界级名校,
因为我们的大学不是培养社会人才而是培养应试人才;我们的大学不是思想开放竞技创新的温床,
而是禁锢青年人思想的牢笼。 那么我们大学新设140条专业何意?无非是多招生多收钱而已。
因为我们都知道中国教育体制对学生的定义是摇钱树。
从学生角度:新增140条专业,使得学生可以有更多的选择,但是也意味着学生会落入更多的陷阱。
学无所用的人毕业生会更多。
所以我认为新增140条专业,既不是禁锢想象力的绳索也不是登山绳索,而是校方用来套钱的绳索.