苹果/安卓/wp
院士
中学历史教师
总评分: 论坛币 + 10 查看全部评分
使用道具 举报
初中生
副教授
总评分: 论坛币 + 20 热心指数 + 1 查看全部评分
总评分: 论坛币 + 5 查看全部评分
xiangweinn 发表于 2011-3-19 19:52 这是我读博的一点小小感受,与版主及各位分享一下: 1. 读paper要先看综述,后看论著。看综述搞清概念,看论著掌握方法。 2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要,少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有 时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当 然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献。看过总会遗忘。看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来 形成整体印象。 5. 做好记录和标记。复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑 器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇 文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师。读文章遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这 些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资 的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。 9. 最高层次的能力是表达能力,再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是 需要长期培养的素质。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论著摘要或被枪 毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很 重要,但写得太差也不行。有人说,我不学sas,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此 话有一点道理,boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人 肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章 ?让他去大会发言?"你没有看到人家有张口就来的本事吗? 10. 学好英语,不学二外。如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一 篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二 外。
教授
高中生
学前班
发表回复 回帖后跳转到最后一页
京ICP备16021002-2号 京B2-20170662号 京公网安备 11010802022788号 论坛法律顾问:王进律师 知识产权保护声明 免责及隐私声明