安徽师范大学皖江学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

　　一、培养目标

　　培养德、智、体全面发展，掌握扎实的专业基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的计算机与外语应用能力；了解本学科发展趋势，并得到从事科学研究和教学研究能力的初步培养。具有较高的文化修养、良好的心理素质和科学的思维方式；具有较强的合作与交流能力；具有获取知识和信息、自主学习的能力，分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳的能力。具有信息的采集、处理、传输、控制技术的基础理论和专业知识、具备扎实的计算机应用能力。培养适应电子技术、信息工程技术的应用、开发和生产、管理的本科层次人才。 经过学习和实习，毕业生可获得以下几个方面的知识和能力：

　　1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

　　2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

　　3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

　　4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

　　5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　二、主干课程

　　电路分析、模拟电子技术、数字逻辑技术、信号与系统、C语言程序设计、微机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、计算机通信网络，电子设计自动化（EDA）、数字信号处理、通信原理、电视原理、多媒体技术及应用等有关选修课程等。同时还设有：电子电路实训、EDA实训、数字电路实训、整机实训等实践性训练课程。

　　三、培养措施

　　1、夯实人文科学和自然科学基础，完善学生知识结构。

　　2、加大实验课比例，重视学生动手操作能力的培养。

　　3、不定期组织学生参加校内外电子工程项目，提高学生的业务能力。

　　4、通过短期实习、毕业综合实习，培养学生的专业技能。

　　5、组织学生参加相关科研活动，提高学生的科研能力和创新能力；

　　6、鼓励学生选修外系、外专业课程，辅修第二专业，尽量拓宽知识领域，成为有专长的科技人才；

　　7、邀请学界和业界知名人士来校开学术讲座，使学生了解相关前沿信息和业界最新动态，以开拓视野，增长见识。

　　四、修业年限

　　四年

　　五、授予学位

　　工学学士学位

　　六、就业方向

　　毕业生可以到电信部门、移动通信部门、广播与电视系统、网络工程公司、电子类企业及其它企、事业单位从事仪器、仪表的维修、使用工作，也可以到计算机控制、财务、税收、银行等金融机构从事电子信息技术应用、开发和管理工作。还可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。