国家提出“扩大社会资源进入教育的途径”，在这样的背景下，教育公益组织似乎获得了更大的发展机会。但中国教育公益组织的发展现状如何？在未来，教育公益组织应该如何应对挑战，并形成良好的行业生态——这是上海真爱梦想公益基金会（以下简称真爱梦想）在第四届中国教育公益组织年会上探索和思考的议题。

　　该年会由北京市西部阳光农村发展基金会、21世纪教育研究院、上海真爱梦想公益基金会、中国扶贫基金会共同主办，多家机构提供支持，于日前在成都召开。

　　教育公益组织多规模小

　　《2014年全国义务教育均衡发展督导评估报告》数据显示，目前义务教育基本均衡的县市区所占比例仅为27%。教育发展不均衡加剧了数千万留守儿童及流动儿童的困境。另一方面，应试教育在很多地方遇到了从“读书改变命运”到“求学负债累累”的情况；而职业教育的比例近4年来持续走低，与国家的政策导向1：1分配背道而驰。

　　上海真爱梦想公益基金会理事长潘江雪指出，解决这些问题，仅靠政府教育部门推动是不够的，教育发展也亟待社会力量的参与。在这样的大背景下，教育公益组织获得了广阔的发展空间和机遇。为此，她列举了一个数字：基金会中心 ...

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