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  • 江西信息应用职业技术学院学费_江西信息应用职业技术学院住宿费

    江西信息应用职业技术学院学费_江西信息应用职业技术学院住宿费学费标准:学院各专业收费均为5000元/学年。

  • 江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标:培养能从事电子仪器、通讯设备、家用电器、计算机及智能设备等电子产品的开发、制造、试验和维修管理等技术工作的高等技术应用性专门人才。主要课程:电工基础、机械制图、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子工艺与电子制作、电子测量与技能训练、VB、AutoCAD、专业英语课、专业基础实验、数据库原理及应用、高频电子线路、微机原理与应用等。

  • 江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_防雷工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_防雷工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向一、培养目标  本专业培养与我国气象现代化要求相适应,德智体美等方面全面发展,面向气象台站,从事现代雷电防护的工程审核、设计、勘探、施工、检测、预决算等高等技术应用性专门人才。学生具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,坚持四项基本原则,具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范,具有为社会主义现代化建设献身的精神;具有健康的身体和心理。  学生具有基本的科学文化素养;掌握所需的文化基础知识,专业基础知识,基本实践技能;具有立业、创业的能力。  学生毕业后能独立承担从事气象台站的现代防雷工程及其它业务工作。二、培养要求1.掌握本专业的基本理论知识;2.掌握必要的电子技术;具有电子仪器使用和测量能力;3.掌握计算机基础及网络技术基础知识,具有应用计算机的能力;4.掌握必要的建筑结构知识,具有对各种建筑物防雷工程的设计安装及检测能力;5.掌握各种现代防雷技术规范及防雷规范的应用。三、基本素质、专业知识和技能结构1.基本素质  热爱祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、信心和责任感。具有良好的职业道德和敬业精神,具有较好的文化素质、扎实的专业基础理论和一定的专业技能,并具有一定的创新精神。具有吸收国内外气象业务新信息和应用新技术的能力。2.专业知识掌握必要的大气电场知识和现代防雷知识;掌握电子仪器使用和测量的知识;掌握计算机和计算机网络的基本知识及常用软件的使用方法;掌握建筑物的基本结构和图纸的绘制知识;掌握现代防雷规范、法规、工程设计、检测方法以及工程预决算的知识;3.专业技能具有应用各种现代防雷技术规范的能力;具有较强的计算机综合运用能力,能使用各种常用软件;具有计算机网络、微波通讯、电器、电话等设施的防雷设备安装及维护能力;能进行现代防雷工程的审核、设计、现场勘探、验收、检测及工程预决算工作,并可进行计算机防雷辅助设计工作;四、招生对象与修业年限招生对象:高中毕业生(或具有同等学历者)修业年限:三年

  • 江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_现代教育技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_现代教育技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向注:新修订的人才培养方案,2005年开始实施培养目标:本专业旨在使学生掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要理论,掌握教育技术专业的基本理论知识和技能,掌握教育技术专业的基本理论知识和技能,掌握校园网络建设和管理、多媒体产品设计与制作方法、电视节目制作、网站建设,掌握教育类软件和教育资源的开发及应用,对远程网络教育、书排报排技术有一定的了解,具有较强实际动手能力的技能型高级人才。以培养学生实际操作能力、解决实际问题的能力、发展能力为核心,所培养的学生能在信息技术教育应用领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用和管理工作,也可在教育企业从事多媒体和网络教育产品的开发设计及产品的营销工作。培养要求:1.掌握现代教育理论、个体组织学习理论、传播理论;2.掌握摄像、电视制作、多媒体和网络技术;3.掌握教学多媒体软件制作、网络信息资源设计开发、教育网站建设;4.具有多媒体软件应用和网络教学应用、在线学习应用能力;5.能承担学校教育技术工作、信息技术教育工作;6.能承担教育产品的设计、开发和营销工作;7.能承担企业员工在线学习的规划设计、资源开发、学习维护和管理工作;8.有健康的身体、健全的心理、良好的文化素养。职业面向:可以在各级各类学校从事现代教育技术场所的管理和维护;教育产品的制作;校园网络管理;网络教育平台的建设和维护;学校办公自动化和网络化的管理;在中小学校从事信息技术课的教学工作;各级电教馆的专业人员;各级电视台(电台)相关节目的专业人员;在各种培训机构从事信息技术培训工作;在教育企业从事多媒体和网络教育产品的开发设计及产品的营销工作;网站等现代传播媒体的专业人员;可以是学校、机关团体和企事业单位从事远程教育、网络教育和多媒体教育的应用性专门人才。1、校园网络管理2、教学场所管理和设备维护3、网站建设4、中小学信息技术课教师5、学校的多媒体、网络技术等课程的教学工作6、在人事资源部门从事员工培训的规划、设计和管理7、学校现代教育技术中心工作人员8、现代教育技术产品的设计、销售及服务的专业人才9、电视台、广播电台的音像、音响制作10、企事业单位的宣传工作11、网站、报刊采编12、书排报排技术人员13、在各种培训机构从事信息技术培训工作14、中小学校远程教育技术人员学制:学制三年。课程设置:公共基础课:两课、英语、体育、计算机基础。专业课:教育基本理论与技术、图形图像处理、网页设计与制作、数据库原理与应用、VB程序设计、网络建设与维护、摄影与摄像、影视制作、多媒体产品设计与制作、现代教育技术环境建设、教育设备管理与维护、动态网站开发、书刊编辑与排版、卫星接收与应用。选修课:创业教育、信息产品营销、网站编辑、艺术概论(音乐和美术知识、影视作品赏析)、文学欣赏与写作。实践教学环节及毕业论文:实习应将教育技术和信息技术与课程相结合,可在学校、教育研究机构、网络中心、多媒体开发机构、广播台、电视台、音像公司、报刊印刷和电教馆等部门进行实践。毕业论文一般安排在第六学期,采用学生选题与教师指导相结合的方式,由学生独立完成。考核方法:凡教学计划所列课程均须进行考核,考核分考试和考查两种方式,考核按教学计划的有关规定执行。

  • 江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_计算机软件_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    江西信息应用职业技术学院特色专业介绍_计算机软件_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标:培养能从事计算机系统软硬件开发及可视化程序设计,具有较强的计算机实际操作技能和管理技能的高等技术应用性专门人才。主要课程:C语言、数据库、数据结构、操作系统、网页三剑客、Delphi、SQLServer、软件工程、C++、ASP.net、软件开发文档等。

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