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北京培黎职业学院特色专业介绍_影视动画_专业课程介绍_专业排名_就业方向
北京培黎职业学院特色专业介绍_影视动画_专业课程介绍_专业排名_就业方向影视动画（影视数码设计/动画后期制作）1、影视数码设计方向本专业方向侧重影视三维动画设计与制作，以影视制作流程为主线，针对三维动画的建模、渲染、动作设计等模块进行重点学习。着重培养具备影视数码制作能力及影视创作理念，掌握并能够熟练操作影视及数码设计类相关软件，具有较强的三维造型能力及三维动画后期制作能力，能在影视公司，网络游戏公司，电视台等单位及部门从事影视数码艺术设计及三维动画设计与制作相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质实用性人才。本专业注重实训教学环节，建立了良好的校内外实训基地设施，在教学中突出创意与实践相结合，利用项目引导教学和带动学生参加各项设计大赛，实践项目贯穿整个课程，教学成果突出。学生通过学习可考取Adobe相关专业设计师资格证书。课程设置：本专业的课程包括基本素质课、职业素质课、专业实训课，其中职业素质课包括职业核心能力课程和职业拓展课程。职业核心能力课包括：数码摄像基础、视听语言、Photoshop、Premiere、FinalCut、AfterEffects、3DMAX、分镜头脚本设计等。职业拓展课程课包括：艺术设计概论、绘画基础、构成、专业速写、图形创意、Flash、版式设计、影视动画衍生品设计。2、动画后期制作方向本专业方向侧重影视二维动画设计，以动画制作流程为主线，着重培养具备影视动画中、后期制作能力，具备动画创作理念，掌握并能够熟练操作动画制作相关软件，具备动画创作基础理论与知识，具备影视动画制作能力，有较强的二维动画中、后期制作能力，能在动画公司、游戏公司、影视公司及电视台等相关单位及部门，从事影视动画前期设计及二维动画的中期制作等相关工作的具有创新精神和实践能力的高素质实用性人才。本专业注重实训教学环节，建立了良好的校内外实训基地设施，在教学中突出创意与实践相结合，利用项目引导教学和带动学生参加各项设计大赛，实践项目贯穿整个课程，教学成果突出。学生通过学习可考取Adobe相关专业设计师资格证书。课程设置：职业核心能力课包括：动画造型基础、动画运动规律、分镜头脚本设计、Photoshop、Flash、Premiere、FinalCut、AfterEffects、3DMAX等。职业拓展课程课包括：艺术设计概论、绘画基础、构成、专业速写、图形创意、Flash动画创作、版式设计、影视动画衍生品设计、定格动画制作等。就业方向：影视数码艺术设计方向：学生在毕业后可以在影视公司，网络游戏公司，电视台等单位或相关部门，从事与三维动画相关的动画角色设计、游戏人物设定、场景设计、建模、渲染及项目制作统筹等工作。影视动画后期制作方向：学生在毕业后可以在文化与传媒集团、动画公司、游戏公司、电视台等单位或相关部门，从事与二维动画相关的动画角色设计、动画场景设计动画中期制作及项目制作统筹等工作。
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北京培黎职业学院特色专业介绍_环境艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向
北京培黎职业学院特色专业介绍_环境艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向环境艺术设计（室内外及建筑设计/景观设计）1、室内外及建筑设计方向本专业培养具备全面掌握环境艺术设计及表现的基本技能、方法及相关知识，具有较强实践能力和创新精神。具备建筑学、园林学、城市规划方面相关知识，包括室内设计、展示设计、建筑设计、景观设计、家具设计等，并熟练掌握Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等专业软件操作和手绘作图技能。能适应市场需求，担任园林景观、住宅建筑、公共建筑的室内装饰设计工作和相关的技术管理及陈设布置等专业的高级应用型技术人才。2、景观设计方向依据景观设计公司所需人才进行课程安排，由企业核心设计师授课，培养能从事犀牛景观建模、景观施工图设计和景观平面图制作工作的高级应用型技术人才。职业核心能力课：室内外及建筑设计方向：主要开设室内设计、展示设计、景观设计、建筑设计、家具设计、Photoshop、Autocad、sketchup、3DMAX等。景观设计定向班方向：除开设上述核心课程外，依据企业要求额外开设《园林工程》、《犀牛》、《景观彩色平面图制作》、《景观施工图制作》、《风景园林设计》等。就业方向：室内设计公司：室内设计师或助理、施工图制作员、效果图制作员、施工监理、项目经理；展览设计公司：展示设计师或助理、施工图制作员、效果图制作员、施工监理、项目经理、家具设计公司：家具设计师、效果图制作员、陈设设计师；景观设计公司：景观设计师或助理、效果图制作员、施工图制作员；建筑设计公司：效果图制作员、施工图制作员、三维建筑动画设计师；园林设计工程公司：园林设计师或助理、施工管理人员；房地产公司：室内设计师或助理、景观设计师或助理、景观环境策划人员、项目监理、项目经理；公职人员：如博物馆、文化中心、美术馆、图书馆设计人员、园林绿化管理局、建筑及城市规划展览馆、城市管理部门等。
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北京培黎职业学院特色专业介绍_广告设计与制作_专业课程介绍_专业排名_就业方向
北京培黎职业学院特色专业介绍_广告设计与制作_专业课程介绍_专业排名_就业方向1、视觉传达方向本专业重在培养具备现代平面设计理念，掌握视觉传达设计领域的创意思维能力和动手能力，具有较强的设计软件操作能力，能够从事广告设计、出版物设计、机构形象VI设计、包装设计、网页设计等工作的高素质技能型专门人才。本专业是艺术传媒系的重点特色专业，十分注重实训教学环节，建有良好的校内外实训基地，在教学中突出创意、多实践，利用项目教学和带动学生参加各项设计大赛贯穿整个课程，教学成果突出。学生通过学习除了可获得国家承认的大专学历证书外，还可以参加相关设计资格证书的考试，成绩突出的同学可以继续升本深造。课程设置：本专业的课程包括基本素质课、职业素质课、专业实训课，其中职业素质课包括职业核心能力课程和职业拓展课程。职业核心能力课包括：版式设计、广告设计、书籍设计、标志设计、机构形象VI设计、包装设计与制作、Photoshop、Illustrator、InDesign等。职业拓展课包括：艺术设计概论、绘画基础、构成、字体设计、图形创意、Flash、网页设计、插图设计、基础图案、印刷工艺与桌面出版、广告摄影、广告策划等。2、当代艺术与设计（绘画）方向本专业方向是以学习现、当代绘画、设计及理论，培养具备一定视觉语言表现技能和审美素养的，能够从事视觉艺术相关领域工作专门人才的专业。是以研究、探讨绘画艺术和当代艺术及设计观念和语言为核心框架的专业。具有新颖的课程设置、独特的教学运行方式和相对宽阔的实验领域以及直面当下的艺术体验。并使得教与学、学与创合而为一，让学生具备能够游走于当代视觉艺术诸多领域的可能性。本专业教育和教学在观念与实践两方面同时入手，结合不同学生、不同的个性气质进行不同的启发与引导，使学生不断感受新艺术的气息，在文化视野逐渐被打开的同时，极为关注每个学生想象力的拓展，并为他们想象力表达的实践提供尽可能宽松与激励的语境。同时，对学生在基础绘画能力、传统油画语言以及当代设计观念和语言、新媒体、计算机语言方面的教授相对严格，从而更好的完成对学生专业自信心的培养，逐渐拥有与当代艺术交流与对话的能力。课程设置：职业核心能力课包括：造型基础、中外美术史、艺术设计概论、油画技法与表现、当代艺术理论与批评、绘画综合材料技法与创作、版式设计、平面设计、构成、个人专业方向研究与创作。职业拓展课包括：书法与字体设计、图形创意、Flash、网页设计、插图设计、动画制作、印刷工艺与桌面出版、广告摄影、广告策划、Photoshop、Illustrator、InDesign等。就业方向：学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑及设计师；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。当代艺术与设计方向（绘画方向）的毕业生除上述工作岗位以外，还能够从事艺术家助理、艺术杂志及网站的编辑制作和设计人员，画廊及艺术机构编辑制作及设计人员，从事职业绘画和教师工作以及视觉艺术相关领域的工作。
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北京培黎职业学院特色专业介绍_商务日语_专业课程介绍_专业排名_就业方向
北京培黎职业学院特色专业介绍_商务日语_专业课程介绍_专业排名_就业方向商务日语（商务助理）本专业旨在培养学生的日语听、说、读、写、译的语言技能及运用能力，在注重语言知识传授的同时，针对日资企业的需求，在所开设课程中融入日本文化礼仪、商务文书写作、国际贸易、、文秘等知识，培养学生的涉外日语交际能力。职业资格证书与教学衔接紧密，学生可考取日本语能力测试（JLPT）证书、商务日语能力考试（BJT）证书及实用日本语鉴定考试（J.TEST）证书等。师资力量雄厚，实训条件优越，积极开展模拟真实工作环境的实训教学。学生毕业后可成为外贸业务员、外事服务人员、翻译人员、中日合资企业的文秘、办公室文员、营销员等工作人员。近年来，日本的劳动力严重缺乏和日本对中国食品、日用品、服装进口的依赖，使得商务日语人才的需求量持续增长，本专业就业前景良好。商务日语专业可以为学生提供海外实践机会，到日本进行一年的实习，提升学生语言应用能力以及社会职场适应能力。
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北京培黎职业学院特色专业介绍_商务英语（涉外经贸）_专业课程介绍_专业排名_就业方向
北京培黎职业学院特色专业介绍_商务英语（涉外经贸）_专业课程介绍_专业排名_就业方向商务英语（经贸）商务英语专业是我校历史最为悠久、办学经验最丰富、实力最强的专业之一。有完善的实习实训基地，形成了“强交际、懂商务、重实践、讲素质”的人才培养模式，利用学院英语学科优势，坚持“英语+商务+人文素养”办学特色，以英语与商务有机交叉融合为核心，使学生具有在商务背景下的较强的英语交际能力，了解商务理论与实务操作，着重语言能力教学和专业技能教学在实践中的运用，加强学生文化素质的培养。职业资格证书与教学衔接紧密，学生可以考取BEC剑桥商务英语证书或文秘证。学生还可以参加北京市高职专升本考试，2013年本专业专升本率高达100%.
