-
河北师范大学特色专业介绍_广告学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河北师范大学特色专业介绍_广告学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：文学 门类：新闻传播学类 专业名称：广告学 业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握广告学基本理论、基本知识； 2．具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力； 3．熟悉有关广告的政策法规； 4．具有公共关系的基本知识与活动能力； 5．了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。 主干学科：新闻传播学 主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。 主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士
-
河北师范大学特色专业介绍_会计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河北师范大学特色专业介绍_会计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：管理学 门类：工商管理类 专业名称：会计学 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及ZF部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2．掌握会计学的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士
-
河北师范大学特色专业介绍_房地产经营与估价_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河北师范大学特色专业介绍_房地产经营与估价_专业课程介绍_专业排名_就业方向 专业名称：房地产经营与估价 专业代码：560701 专业培养目标：培养掌握房地产市场开发与经营、价格评估基本理论，熟悉房地产开发、经营、房地产估价实务的高级管理专门人才。 专业核心能力：房地产经营与价格评估。 专业核心课程与主要实践环节：房地产法规、合同管理、房地产企业经营管理、房地产市场营销、城市土地管理、房地产会计、房地产统计、房地产估价、房地产中介；房地产市场调查、房地产会计实训、房地产估价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：房地产开发、经营、价格评估、房地产中介服务等部门。
-
河北师范大学特色专业介绍_音乐教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河北师范大学特色专业介绍_音乐教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向 专业名称：音乐教育 专业代码：660209 专业培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。 专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握音乐表演的技能技艺和组织教学活动的技术能力。 专业核心课程与主要实践环节：音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向：舞蹈教育。 就业面向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
-
河北师范大学特色专业介绍_英语教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
河北师范大学特色专业介绍_英语教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向 专业名称：英语教育 专业代码：660203 专业培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。 专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。 专业核心课程与主要实践环节：英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、教育原理、教育心理学、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语写作、英语教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。
