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  • 遵义师范学院特色专业介绍_教育学(职教师资方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    遵义师范学院特色专业介绍_教育学(职教师资方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文史类)培养目标:本专业培养基础知识扎实,综合素质全面,个性特长明显,具有人文精神、科学素养、创新能力和进一步发展潜力的中高职院校师资、中小学教育教学科研人员、中小学心理健康教育与指导教师、教育行政管理人员、教育新闻、出版和媒体开发等教育事业工作者及社区服务、咨询组织、文化组织等机构工作人员。同时,本专业也为学生在相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。通过四年学习,学生在基础知识、基本技能和综合素质方面必须达到大学本科的水准,不仅能够创造性地从事中高级职业院校教育教学工作,具有一定的教育科研能力和组织管理能力,而且培养学生广泛服务于社会服务管理、咨询等机构的社会适应力和管理能力。主要实践性教学环节包括教育见习、实习、社会调查、教育调查等。修业年限四年,毕业达到相关学业要求,授予教育学学士学位。主要课程:本专业主要课程有普通心理学、教育学原理、德育原理、发展心理学、教育心理学、课程与教学论、德育原理、教育统计与测量、教育评价学、中国教育史、外国教育史、中外教育名著选读、教育哲学、教育社会学、教育文化学、教育科学研究方法、管理学、职业技术教育学、成人教育学、就业指导。就业方向:本专业学生毕业后可以从事的行业非常广泛,主要面向各类中高级院校,还包括社区服务社,咨询组织,文化组织,司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心、ZF教育部门,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业(职业教育方向)的学生。本专业毕业生就业选择面宽广,就业前景好。

  • 遵义师范学院特色专业介绍_应用心理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    遵义师范学院特色专业介绍_应用心理学_专业课程介绍_专业排名_就业方向(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)培养目标:注重学生德、智、体等全面发展,培养和造就适应社会主义市场经济建设需要,系统掌握心理学专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法,具有创新精神和实践能力的心理学相关领域工作和科学研究的专门人才。主要课程:普通心理学、生理心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理学史、心理学研究方法、发展心理学、人格心理学、教育心理学、认知心理学、咨询心理学、变态心理学、心理治疗、心理辅导、犯罪心理学、临床心理学、管理心理学、营销心理学、职业心理学、学校心理健康教育等。就业方向:可以到行政、司法、教育、企事业单位、社会团队等部门从事心理学教学研究、心理咨询辅导、人事测评和培训、人力资源管理与开发、社会服务等与心理学相关的工作。

  • 遵义师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    遵义师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)培养目标:本专业主要培养具有现代教育理念,具有良好道德情操和热爱学前教育专业思想,具有系统学前教育基本理论知识、扎实的学前教育专业技能,具有较强的幼儿园教育教学能力、管理能力以及科研能力,能够在学前教育机构从事保教工作的教师、教育行政管理者、教学研究者,以及其它儿童教育产业部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传等工作的专门人才。主要课程:学前教育学、游戏论、幼儿园经营与管理、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿舞蹈教育、儿童文学、学前语言教育、学前教育评价、学前儿童数学教育等。就业方向:幼儿园、早期教育机构、学前教育机构以及妇幼保健院等学前教育教学、管理、服务机构从事保教、教育行政管理、教学研究等相关工作。

  • 遵义师范学院特色专业介绍_学前教育(职教师资方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    遵义师范学院特色专业介绍_学前教育(职教师资方向)_专业课程介绍_专业排名_就业方向(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)培养目标:本方向主要培养具有现代教育理念,具有良好道德情操和热爱学前教育专业思想,具有系统学前教育基本理论知识、扎实的学前教育专业技能,具有较强的职业学校学前教育教学能力与科研能力,能够在职业学校从事教学、科研等工作的专门人才。主要课程:学前教育学、游戏论、幼儿园经营与管理、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿舞蹈教育、儿童文学、学前语言教育、学前教育评价、学前儿童数学教育等。就业方向:贵州省各级各类开设学前教育专业的职业学校。

  • 遵义师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    遵义师范学院特色专业介绍_小学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)培养目标:本专业主要培养具有现代教育理念,具有良好道德情操和热爱小学教育专业思想,具有系统小学教育基本理论知识、扎实的小学教育专业技能,具有较强的教学能力、管理能力以及科研能力使学生具备专业化的小学教师素养;在服务面向上定位于服务于地方基础教育,为本地区及周边地区培养人才。主要课程:汉语基础、古典文学、信息技术基础、儿童游戏与活动组织设计、儿童文学、现当代中外文学、文学概论、高等数学、信息技术基础、数学实验与教学实践、写作、小学教育科研、学校管理学、教学艺术与班级管理、小学课堂教学诊断等。就业方向:主要从事小学教学和教学管理行政工作。

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