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长春师范大学特色专业介绍_科学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长春师范大学特色专业介绍_科学教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科：门类：培养目标:培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。就业方向：报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
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长春师范大学特色专业介绍_广告学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长春师范大学特色专业介绍_广告学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：文学 门类：新闻传播学类 专业名称：广告学 业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握广告学基本理论、基本知识； 2．具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力； 3．熟悉有关广告的政策法规； 4．具有公共关系的基本知识与活动能力； 5．了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。 主干学科：新闻传播学 主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。 主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士
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长春师范大学特色专业介绍_地理科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长春师范大学特色专业介绍_地理科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：理学 门类：地理科学类 专业名称：地理科学 业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法； 4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规； 5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：地理学 主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。 主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
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长春师范大学特色专业介绍_地理信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长春师范大学特色专业介绍_地理信息系统_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：理学 门类：地理科学类 专业名称：地理信息系统 业务培养目标：本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法； 3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法； 4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规； 5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。 主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。 主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。 修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士
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长春师范大学特色专业介绍_生态学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长春师范大学特色专业介绍_生态学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 本专业培养具有较全面的数、理、化及环境科学基础知识，具有生态学的基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的科学思维和科学方法的基本训练，成为德、智、体全面发展，具有良好科学素质的生态学的高级专门人才。 毕业生适合到科研部门、高等和中等学校从事科学研究和教学工作；适宜到企业、事业和行政管理部门从事生态学或环境科学领域的应用研究、科技开发、生产、规划、设计和行政管理等工作；可以继续攻读生态学及相关学科的硕士学位。 主要课程 高等数学、大学物理、有机化学、普通生物学、生物化学、生态学、景观生态学、环境学、环境生态，生态工程，环境工程，环境管理和环境法，环境保护与可持续发展，城市生态生态旅游等。
