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  • 长春大学旅游学院怎么样_长春大学旅游学院专业排名_长春大学旅游学院分数线

    长春大学旅游学院怎么样长春大学旅游学院于2000年6月经吉林省教育厅批准成立,并于2004年3月被国家教育部确认为独立学院。长春大学旅游学院是吉林省旅游局、长春市旅游局旅游行业岗位培训定点单位,是吉林省劳动保障厅职业技能鉴定中心授权的“国家职业技能鉴定基地”,被中国高等教育学会等五部门授予中国西部教育顾问单位。  学院面向全国招生,实施普通高等学校全日制计划内统招本科教育。学院本着“以学生为本”的理念,以培养高质量人才为中心,以提高教学质量为生命线,以让学生满意、家长放心、社会认可为办学宗旨。经过近七年的建设和运行已经初具规模,并形成了自己的办学特色。  学院现有专业和专业方向有:旅游管理(含旅游饭店管理、旅行社管理、旅游景区管理方向)、国际经济与贸易、英语(含翻译、旅游方向)、日语(含翻译、旅游方向)、朝鲜语(含翻译、旅游方向)、俄语(含翻译、旅游方向)、艺术设计(含环艺、平面、建筑、新媒体艺术设计方向)、雕塑、市场营销、财务管理、物流管理、会计学(含注册会计师、审计方向)共12个本科专业。  学院定位与人才模式:  学院的办学指导思想明确为:贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持科学发展观,坚持“以质量求生存,以特色求发展,以社会需求为导向”的办学理念,深化改革,创新机制,加强管理,狠抓质量,走以内涵发展为主的道路,为用人单位培养高质量的人才,实现规模、质量、效益的协调发展,努力把我院办成定位准确、特色鲜明、综合实力较强,学生满意、家长满意的名牌旅游院校。  学院定位:  (1)办学类型定位:教学型  (2)学科布局定位:以旅游管理专业为标志的管理学学科,以日语、英语、韩语、俄语、艺术设计为标志的文学学科为主的多科性学院。  (3)办学层次定位:以本科为主。  (4)培养目标定位:职业应用型  (5)服务面向定位:立足本省,面向全国、面向世界,立足旅游行业,面向其它行业,培养经济建设和社会发展需要的高级职业应用型人才。  人才模式:服务意识+专业知识+职业技能  校园环境与设施:  学院坐落于国家风景名胜区——长春净月潭旅游经济开发区,“碧水白帆如诗,苍松翠柏如画”,玉潭水秀,林茂山幽,环境清新幽雅,交通便利,地理位置十分优越。拥有现代化教学大楼,内设标准教室、阶梯教室、先进的超大屏幕多媒体教室、数字化多媒体语言实验室、计算机网络信息中心、多功能天光体育馆、旅游管理专业多种实训室、艺术设计专业展厅、静物陈列室、艺术创作室、数码设计室、校内外语教学电台、校园广播站、图书馆、资料室等。学生公寓设有4人间、6人间和8人间,电视、电话设备齐全,服务周到。  师资力量和学术成果:  学院师资力量雄厚,教育资源丰富。各系部主任、学科带头人均来自长春市著名高校,具有多年教学管理经验,教学水平高,学术地位和社会影响很好。除专职教师队伍以外,还聘请了吉林大学、东北师范大学、吉林艺术学院、长春大学学术水平和教学水平较高的专家、教授、省旅游局、各大旅行社、酒店的专家、职业经理、省内外建筑界的专家和设计师为学院的兼职教师,学院已形成了专、兼职相结合的高水平师资队伍。目前学院专任教师170人,其中专职教师40人,聘期一年以上、相对稳定的兼职教师130人,具有研究生学位教师56人,占专任教师的33%,具有高级职称教师94人,占专任教师的55%,日语外教1名,英语外教2名,朝鲜语外教2名。  学院十分重视科研与教研工作,并以教研促进学科建设和课程建设、促进教学水平与教学质量。经过认真的探索与实践,几年来获得省级教学成果三等奖1项、现代教育技术成果三等奖1项、省级优秀课程1门、旅游管理专业被列入省级教学改革试点专业,另外还承担了省教育厅重点教研课题2项、一般教研课题4项、科研课题1项。为加强学院与国内外高等院校的联系,定期举行学术交流研讨会,先后与瑞典海星耶达伦省教育团举行了“开发和发展国际旅游线路设想”、与新加坡科文教育学院、瑞士库尔旅游酒店学院举行了“国际旅游资源共享与合作”的学术交流会等。  管理模式:实施院系(部)两级管理,管理机构健全,管理队伍精干。对教职员工实施全员竟聘、合同管理。在教学方面实行学生评教制度、教学督导制度,学生管理实行学校管理、家庭管理、学生自我管理三位一体的方式,充分发挥学生会、分团委的作用。紧紧围绕教学中心和学生的培养,做到行政管理要阳光、后勤服务要热情、教学管理要严格、学生管理要贴近。  就业指导:  为了更好地贯彻落实国家“十一五”就业方针政策,教育和引导毕业生树立正确的择业观,规范毕业生就业行为,学院设有就业办公室,致力于毕业生就业指导咨询服务工作。  学院采取“全员、全方位、全过程”多种形式和措施积极推荐毕业生就业。学院注重对学生社会实践能力的培养,半数以上的学生能够取得人力资源管理师、物流师、营养师、导游员等职业资格证书,使学生学有所得,学有所用,具备较强的就业求职竞争力。同时,学院与长春名人饭店、杭州七方人才市场、杭州富阳大酒点、杭州休博园、南方人才市场、广州三正集团、昆明翠湖宾馆等数家用人单位建立了长期合作关系,已经建立就业实习基地12家。学院开通了毕业生就业信息网站,加强与各地用人单位之间的联系,及时为毕业生提供最新、最快的就业信息。每年11月份学院定期举办毕业生供需洽谈会,为双向选择搭建了很好的平台。几年来,学院毕业生就业率均在90%左右,毕业生遍布吉林、广州、深圳、上海、北京、浙江、云南、辽宁、河北、内蒙等地,部分毕业生考取了研究生及出国继续深造。长春大学旅游学院专业排名省部重点专业:会计学旅游管理长春大学旅游学院分数线为大家整理的2015-2013长春大学旅游学院历年录取分数线,包含理科和文科(招生地区:吉林),供大家参考:长春大学旅游学院历年录取分数线【理科】年份最高分平均分省控线考生类别录取批次2015----305理科三批2014--395350理科三批2013503369345理科三批2012444365338理科三批2011467401377理科三批2010426387366理科三批2009464425406理科三批2008520447410理科三批2007498433392理科三批2006479416370理科三批长春大学旅游学院历年分数线【文科】年份最高分平均分省控线考生类别录取批次2015----300文科三批2014--403350文科三批2013426349318文科三批2012439381348文科三批2011435386364文科三批2010434370346文科三批2009483411386文科三批2008519450403文科三批2007493439403文科三批2006479433400文科三批下面为大家整理出了长春大学旅游学院优势专业排名,本排名根据长春大学旅游学院各专业历年平均录取分数线综合而来。长春大学旅游学院专业排名及分数线【理科】专业名称年份平均分考生类别录取批次日语2014430理科三批酒店管理2014426理科三批风景园林2014417理科三批朝鲜语2014414理科三批金融学2014408理科三批旅游管理2014407理科三批会计学2014406理科三批市场营销2014403理科三批金融学2014403理科三批英语2014401理科三批财务管理2014400理科三批物流管理2014396理科三批旅游管理2014393理科三批会计学2014392理科三批酒店管理2014392理科三批建筑学2014391理科三批俄语2014388理科三批汉语国际教育2014387理科三批物流管理2014377理科三批旅游管理2014367理科三批国际经济与贸易2014352理科三批长春大学旅游学院专业排名及分数线【文科】专业名称年份平均分考生类别录取批次酒店管理2014442文科三批国际经济与贸易2014431文科三批日语2014420文科三批汉语国际教育2014418文科三批市场营销2014415文科三批朝鲜语2014414文科三批会计学2014412文科三批物流管理2014409文科三批英语2014408文科三批旅游管理2014406文科三批会计学2014405文科三批金融学2014404文科三批金融学2014402文科三批俄语2014401文科三批旅游管理2014399文科三批旅游管理2014393文科三批酒店管理2014391文科三批物流管理2014390文科三批财务管理2014389文科三批旅游管理2014378文科三批会展经济与管理2014361文科三批

  • 长春大学怎么样_是几本_专业排名_分数线

    长春大学怎么样长春大学是吉林省省属全日制综合性大学,坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103万平方米。在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。学校为硕士学位授予单位,目前有机械工程、工商管理、食品科学与工程3个一级学科学术硕士学位授权点,材料工程和控制工程两个专业硕士学位授权点。长春大学有着悠久的办学历史,这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址。1949年新中国成立后,党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校,隶属东北人民政府工业部。1954年国家院系调整时,改为长春工业计划经济学校,隶属中央人民政府重工业部。1958年学校下放吉林省,改为长春冶金专科学校。1983年改为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准,由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建成长春大学。2000年8月8日,原吉林省林业学校并入长春大学。学校现有20个教学院部,50个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。全日制在校学生15585人。经过多年的探索与实践,学校形成了鲜明的办学特色。一是形成了以”关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国“为核心内涵,体现青年学生时代风貌的“团风”精神,受到团中央和地方各级党委政府的表彰与肯定,成为学校思想政治教育和育人工作的有效法宝。二是开创了我国残疾人高等教育的先河,创建了中国残疾人高等教育本科人才培养体系,填补了我国高等教育的空白。学校综合办学条件优良,基本设施齐备。目前,学校固定资产总值5.54亿元;图书馆是吉林省先进图书馆,纸质藏书153万册;校舍建筑面积41.2万平方米,教学行政用房面积20.3万平方米;学校体育运动场馆总面积5.35万平方米。近年来,学校实施了一系列新建、改建工程,整体办学条件得到了根本性的改善,校园面貌焕然一新,为全校师生的学习、工作和生活创造了良好条件。建成了设计先进、功能齐全的6.9万平方米综合教学楼,成为长春市南大门的一道亮丽风景。学校有五个展馆:特殊教育展览馆、国家大豆深加工技术成果展馆、萨满文化博物馆、生物标本展馆、姚俊卿书法艺术展馆。男女生比例男生57.10%女生42.90%所大学总体一般,师资力量一般,办学设置条件本部还好,最低分应该在高本科线四五十分左右(近些年才长上去的),在吉林省大学中的排名和工大工程什么的差不多,中游水平,518分,计算机科学与技术专业能被录取,但不建议报这个专业,长大最好就业的是机械工程自动化。518也可以考虑工大的一些特色专业。长春大学重点专业国家品牌:机械工程针灸推拿学省部重点:电气工程及其自动化工商管理会计学信息与计算科学应用物理学俄语长春大学是几本长春大学在吉林是第二批次招生,我们可以说长春大学是二本大学;如果你不是长春考生,长春大学在你所在的省份是本科三批招生的话,你也可以说长春大学是三本大学。2016院校排名学校名称学校类型学校所在地批次321长春大学综合吉林二本长春大学专业排名_分数线年份平均分录取人数省控线录取批次2015年466-305本科三批2014年485-445本科二批2013年4751278421本科二批2013年27128200专科一批2012年4671740412本科二批2012年26133209专科一批长春大学专业排名及分数线【理科】具体专业科目平均分录取批次特殊教育理科475第二批信息与计算科学理科476第二批应用物理学理科476第二批风景园林理科476第二批食品科学与工程理科477第二批网络工程理科478第二批食品质量与安全理科478第二批软件工程理科479第二批园林理科481第二批计算机科学与技术理科482第二批文化产业管理理科482第二批工业工程理科482第二批数学与应用数学理科484第二批测控技术与仪器理科484第二批旅游管理理科484第二批俄语理科487第二批机械工程理科487第二批应用统计学理科490第二批物联网工程理科491第二批自动化理科492第二批市场营销理科493第二批英语理科494第二批通信工程理科494第二批电子信息工程理科495第二批公共事业管理理科497第二批物流管理理科498第二批金融工程理科505第二批国际经济与贸易理科509第二批日语理科511第二批电气工程及其自动化理科513第二批车辆工程理科515第二批工商管理理科515第二批经济学理科517第二批财务管理理科529第二批会计学理科532第二批金融学理科538第二批长春大学专业排名及分数线【文科】具体专业科目平均分录取批次特殊教育文科503第二批公共事业管理文科503第二批汉语国际教育文科504第二批文化产业管理文科504第二批市场营销文科507第二批政治学与行政学文科508第二批旅游管理文科510第二批英语文科514第二批国际经济与贸易文科515第二批日语文科517第二批经济学文科522第二批汉语言文学文科523第二批俄语文科523第二批工商管理文科523第二批物流管理文科526第二批财务管理文科535第二批金融学文科537第二批会计学文科549第二批

  • 长春大学研究生招生部门联系办法_长春大学考研网

    长春大学研究生招生部门联系办法_长春大学考研网 长春大学招生部门联系办法研究生招生办公室电话:0431-85251786 0431-85251787研究生招生办公室Email:yanzhaoban@ccu.edu.cn联 系 人:赵老师,王老师通讯地址:吉林省长春市卫星路6543号 综合楼B区906室邮政编码:130022联系部门:长春大学研究生招生办公室

  • 长春大学机械与车辆工程学院介绍_长春大学考研网

    长春大学机械与车辆工程学院介绍_长春大学考研网 长春大学机械与车辆工程学院介绍 2013-10-03学院现有机械工程及自动化、工业设计、工业工程、汽车服务工程和车辆工程5个本科专业。专任教师51人,其中教授11人,副教授22人,专任教师中博士、在读博士19人。近年来老师公开发表学术论文300余篇,其中120篇被SCI、EI、ISTP收录,目前承担国家及省部级科研项目39项。完成的科研课题获省科学技术发明奖1项、省科学技术进步奖4项。学院设有工程训练中心和实验中心,实验仪器设备先进;拥有校内汽车检测实习基地和校外实习基地,与中国一汽等大型企业集团共建实践基地。机械制造学科为吉林省重点学科,机械工程专业为国家特色专业,机械工程学科为硕士学位授权学科。近年来毕业生就业率始终保持在98%以上。机械工程及自动化:工学门类,本科,学制四年,授予工学学士学位。本专业培养具备机械工程、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。主干课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、电工电子技术、微机原理与接口技术、机械制造技术基储数控技术、机电传动控制、机械精度设计、机械制造装备设计、机电一体化设计。工业设计:工学门类,本科,学制四年,授予工学学士学位。本专业培养具有工业设计专业知识和设计素质、较强的机械设计能力,能够在企事业单位、专门设计部门、科研单位从事机械产品设计制造、工业产品造型设计工作以及教学和科研工作的复合型、应用型高级专门人才。主干课程:机械原理、机械设计、机械制造技术基储机械制造装备设计、材料成型与模型制作、设计素描、设计色彩、构成设计、产品设计效果图、人机工程学、计算机辅助工业设计、机电产品及造型设计。工业工程:工学门类,本科,学制四年,授予工学学士学位。本专业培养具有机械工程、管理工程的相关专业知识和能力,具有机械产品设计制造和企业生产管理工作能力的复合型、应用型高级专门人才。主干课程:理论力学、材料力学、工程图学、机械原理、机械设计、基础工业工程、机械制造技术基储控制工程基储设施规划与物流工程分析、人因工程、生产计划与控制。车辆工程:工学门类,本科,学制四年,授予工学学士学位。本专业培养具备车辆结构工艺设计、车辆制造系统工程、车辆性能与测试工程、车辆环保与节能工程、车辆运行管理和市场营销等专业基础知识,具备对车辆进行研究、开发以及计算机控制的基础能力,能够在车辆工程及相关领域从事车辆设计、车辆制造、试验研究、技术开发、质量控制、生产组织与管理、车辆经营销售、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。主干课程:工程图学、工程力学、机械设计基储机械制造基储控制工程基储工程材料及成型工艺、测试技术、电工学、模拟电路与数字电路、汽车计算机控制、汽车构造、汽车理论、汽车设计、车辆动力装置、电动汽车、汽车测试与控制技术基矗汽车服务工程:工学门类,本科,学制四年,授予工学学士学位。本专业培养具有汽车检测诊断、保养维修、状态评价与事故分析以及贸易等能力,能够在汽车相关领域从事应用技术服务、消费支持服务、服务企业管理、物流管理工作的应用型高级专门人才。主干课程:机械设计基储机械制图与CAD、汽车构造、发动机原理、汽车营销与贸易、汽车保险与理赔、汽车检测与诊断技术、电子商务基储汽车电器与电子控制系统、汽车服务工程、物流工程基储金属工艺学。

  • 长春大学研究生院简介_长春大学考研网

    长春大学研究生院简介_长春大学考研网 长春大学研究生院简介 2013-10-03长春大学有着悠久的办学历史,这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址。1987年由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学合并组建而成新的长春大学,是吉林省省属全日制综合性大学。学校自2006年,开始与吉林师范大学、长春理工大学、长春工业大学、东北师范大学联合培养硕士研究生,2008年成为硕士立项建设单位,2013年通过验收并获得硕士学位授予权。学校现有20个教学院部,50个本科专业,涵盖文学、理学、工学、农学、医学、法学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类。全日制在校本科生15557人,几年来共联合培养硕士研究生213人。学校现有机械工程、工商管理、食品科学与工程3个一级学科学位授权点。学校拥有一支高水平的导师队伍。学校现有专任教师905人,其中兼职博士生导师3人,硕士生导师63人,其中国家有突出贡献中青年专家2人,全国优秀教师1人,省社科联副主席1人,省政府第三届决策咨询委员2人,吉林省优秀教师2人,吉林省管优秀专家、高级专家4人,省有突出贡献中青年专业技术人才9人,省拔尖创新人才12人,省教学名师3人,省主讲教授1人,省中青年骨干教师3人。学校拥有较强的学科与科研平台。现有机械工程和工商管理2个 “ 十二五 ” 省级优势特色重点学科,国家大豆深加工技术研究推广中心,国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心、吉林省高等学校农产品加工生物技术实验室、吉林省哲学社会科学重点研究基地、吉林省高等学校人文科学研究基地、吉林省高等学校材料设计与量子模拟实验室(立项培育)、吉林省发改委大豆加工生物技术工程实验室、吉林省高等学校考试技术防范工程研究中心。在新的历史起点,我校的学位与研究生教育将翻开了崭新的一页。创新人才培养模式,提升人才培养质量,建设高水平导师队伍,我们相信在校党委和行政的高度重视和正确领导下,长春大学的学位与研究生教育一定会大步前进!

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