在职博士研究生课程设置上存在的问题分析

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与大多数国家一样，我国在职博士研究生培养也是学分制，课程分为必修课与选修课两大板块。但是在具体的课程设置上，往往比较偏重于本专业的专业课程，结构相对单一，并且不同的学校相同的学科其课程设置大致一样。
　　这种在职博士研究生课程设置方便进行教学质量和学生素质的综合评估和监督，但在一定程度上限制了学生选课的自主性;其次，课程中有关研究方法、方法论和研讨性课程比较少，课程的交叉性也体现不足，不利于学生知识面的拓展和创新能力的提高。
　　另外，在职博士研究生选课也主要由指导老师指定，这虽然可以确保学生选课不偏离本专业方向，但不利于培养研究生在研究项目中的独立自主意识和创新性。

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关键词：博士研究生 在职博士 课程设置 研究生 存在的

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