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[在职读研] 在职培养模式的渊源及初步形成 [推广有奖]

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1935年4月22日,国民政府颁布《学位授予法》,标志着中国学位制度的正式建立。随后,在教育部的统一部署下,北京大学、清华大学、燕京大学、金陵大学等公立大学和私立大学先后开始发展研究生教育。此时至!949年新中国成立以前,我国的研究生教育尚没形成一定的规模和系统的培养模式。因此,在职研究生培养模式的形成始于新中国成立之后。
  1950年8月,教育部颁布((高等学校暂行规程》,规定大学即专门学院“得设研究部和研究所”,这是建国后有关研究生教育的最一早规定。同年9月、10月,教育部选派财经等各院校教师到北京师范大学等学校,以“研究生斑”的形式,在苏联专家的指导下进修。39这批后来被称为“师资研究生”的培养就具有在职研究生培养的性质。1951年IO月,政务院颁布《关
T.改革学制的决定》,规定大学招收人学毕业生或具有同等学力者。月“此类同等学力者申请学位教育也是当前在职研究生培养的一种形式。1953年11月27日,高等教育部颁布的((高等学校培养研究生暂行办法》对研究生培养做了一些具体规定,规定在职研究生仍回原单位工作。
  1961年9月15日,中共中央批准试行《教育部直属高等学校暂行工作条例(草案)》(简称“高教60条”),对研究生培养工作的相关规定指出,学校可以选拔在校1:作两年以上、成绩优良的教师为在职研究生,其学习期限一般为5年。在职研究生在3-4年内应通过所学课程的考试,考试通过后,应脱产学习一年,继续从事毕业论文!;作。““高教60条”的颁行,使研究生培养工作重新步入正轨。1963年1月,教育部通过了((高等学校培养研究生工作暂行条例(草案)》及其5个附件,对研究生培养的修业年限和课程设置起到了规范作用。该草案规定:高校研究生分为脱产学习和在职学习两种形式,在职研究生的修业年限为4年,每年可用1/4或1/3的工作时间进行学习;在入学两年内,最迟在两年半内,确定毕业论文题日的范围;在职研究生学习期间,工资照发:研究生毕业后,原则上回原单位工作。“二此后,国家和地方要求继续试行“研究生班”形式的研究生教育,并逐步扩大招收在职干部的范围。1965年,许多地方根据高教部指示开办了“教育研究班”,主要研究半工(农)半读教育的理论与实践,这种半工半读的教育即为最初的在职研究生培养形式。中国社会科学院大学经济学院正在招收经管专业在职研究生,经济学院是中国社会科学院大学最早建立并开始招生的学院之一。2020年1327月,经济学院与中国社会科学院经济研究所融合,经济所领导同时担任经济学院主要领导。现任院长为著名经济学家、中国社会科学院经济研究所所长黄群慧研究员,常务副院长为博士生导师高文书教授。
经济学院将充分发挥中国社会科学院经济研究所和经济学部其他研究所的师资和科研优势,致力培养拥护党的领导、具有家国情怀、能够在科研院所、高等院校、党政机关和企业部门从事经济研究、教育和管理的高级专门人才。欢迎有意向的用户前来查看,免考试直接学习,了解详情:https://bbs.pinggu.org/zzy.html
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