楼主: 合理性分析
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剥削究竟是怎么产生的,别骂资本家了 [推广有奖]

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合理性分析 发表于 2023-6-11 16:08:29 来自手机
clm0600 发表于 2023-6-11 11:22
公开了就可以让你剽窃了,凭什么要对你公开?
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我说了,我分摊研发者的研发成本,这不是剽窃, ...
美弟不怕别人威胁,不怕加拿大澳洲印度,甚至不怕日本德国…威胁,单单怕你威胁?知道为什么吗?

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clm0600 发表于 2023-6-11 16:32:44
合理性分析 发表于 2023-6-11 16:08
美弟不怕别人威胁,不怕加拿大澳洲印度,甚至不怕日本德国…威胁,单单怕你威胁?知道为什么吗?
因为中国人聪明,勤劳,人还多。

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合理性分析 发表于 2023-6-11 17:49:26 来自手机
clm0600 发表于 2023-6-11 11:22
公开了就可以让你剽窃了,凭什么要对你公开?
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我说了,我分摊研发者的研发成本,这不是剽窃, ...
“付费学习”,你有钱了不起?你付费人家人家就得教你学,不教你就骂人家流氓,这是什么流氓逻辑?惹不起躲得起,人家不跟你玩了,直接脱钩,呵呵<br>

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合理性分析 发表于 2023-6-11 18:25:51 来自手机
clm0600 发表于 2023-6-11 16:32
因为中国人聪明,勤劳,人还多。
就因为你独特的价值观与众不同,独特的行为逻辑与众不同,在家里搞一言堂家长制“一山不容二虎”的单极化,在外面却立牌坊要求同存异“共同发展”搞“多极化”,说一套做一套,言行不一心口不一,这就是耍流氓。<br>
修齐治平,你靠一言堂治国,却要让别人相信你可以群言堂平天下,忽悠谁呢?<br>
求同存异不是求同存恶,共同发展不是与丑恶共舞,人家能跟你一个心口不一的LM货色共同发展分享科技成果吗?

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clm0600 发表于 2023-6-11 22:22:41
合理性分析 发表于 2023-6-11 17:49
“付费学习”,你有钱了不起?你付费人家人家就得教你学,不教你就骂人家流氓,这是什么流氓逻辑?惹不起 ...
你说对了,付费你就得教,不教你就是故意垄断!就是流氓!

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hhj-1 发表于 2023-6-11 22:37:02
合理性分析 发表于 2023-6-11 16:08
美弟不怕别人威胁,不怕加拿大澳洲印度,甚至不怕日本德国…威胁,单单怕你威胁?知道为什么吗?
那是相同价值观上的兄弟。兄弟之间是没有什么好怕的。不是兄弟而是对手之间。只能是戒心十足。

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合理性分析 发表于 2023-6-12 11:20:14 来自手机
clm0600 发表于 2023-6-11 22:22
你说对了,付费你就得教,不教你就是故意垄断!就是流氓!
人家美弟不要你的钱,也不教你,惹不起躲得起,跟你脱钩,不打交道了,总可以吧,呵呵

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clm0600 发表于 2023-6-12 12:22:00
合理性分析 发表于 2023-6-12 11:20
人家美弟不要你的钱,也不教你,惹不起躲得起,跟你脱钩,不打交道了,总可以吧,呵呵
可以呀,赶紧把债还了!

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合理性分析 发表于 2023-6-12 12:25:36 来自手机
hhj-1 发表于 2023-6-11 22:37
那是相同价值观上的兄弟。兄弟之间是没有什么好怕的。不是兄弟而是对手之间。只能是戒心十足。
鸡国为什么不能跟美英这些文明国家成为兄弟,却只能跟俄国伊朗这些流氓国家称兄道弟呢?

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合理性分析 发表于 2023-6-12 12:33:30 来自手机
clm0600 发表于 2023-6-11 22:22
你说对了,付费你就得教,不教你就是故意垄断!就是流氓!
美弟解决争议靠协商投票多数决程序,流氓解决争议靠拳头武力,动不动就打这个打那个。

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