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X8Y6387675 发表于 2020-8-16 06:55:43 |只看作者 |坛友微信交流群|倒序 |AI写论文

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中考历史复习教师教案
中考历史复习老师教案七篇
中考历史复习老师教案都有哪些？传统上，历史学者以书面或口头传统记录过去的大事，
并试图通过讨论书面文件和口头陈述来回答历史问题。下面是我为大家带来的中考历史复习
老师教案七篇，盼望大家能够喜爱！
中考历史复习老师教案精选篇 1
课程标准
列举九年义务教育基本普及和高等教育快速进展的史实。熟悉教育进展在“科教兴国”战略
中的地位。
教学目标
过程与方法：在老师的启发引导下，围绕相关问题进行思索，绽开争论，大胆表述自己
的看法或观点，学会探究式学习和合作学习，学会在解决问题的过程中查找解决问题的方法
和途径。
学问与力量：了解新中国成立后，特殊是改革开放以来中国教育的进展规划及其成就;《中
华人民共和国义务教育法》 ;“三个面对”;德、智、体全面进展的教育方针。指导同学学习“三
个面对”的题词和德、智、体全面进展的教育方针，培育同学的理解力量和分析力量;学习基
本的调查讨论方法，培育同学进行史调查和社会调查的力量，并学习撰写调查报告。
情感态度与价值观：
通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增加同学的民族骄傲感，培育爱国主
义情感。
通过本课的学习，关心同学树立科教兴国的意识。
通过调查，加深对我国基本国情的熟悉，增加喜爱家乡的观念，树立学好本事、建设美妙
家园的志向。
教学过程
导入
由“大眼睛”照片引出教育话题， “你能给这幅照片加上你认为最恰当的标题吗?”由此导入
新课。
一、科教兴国的奠基工程
想一想：为什么要实施“科教兴国”战略?
说一说：新中国成立后，我国人民教育事业进展的可喜成就。
记一记： “三个面对”的题词。
理一理：实施“科教兴国”战略，取得巨大成就。
比一比：苏明娟的两张照片说明白什么?
小调查：你所在社区普九实施状况(入学率及缘由)
课后延长：
小组争论:
“你预备怎么关心失学儿童?”或以“让我们一起托起明天的太阳”为题，写一封倡议书。材
料阅读： “我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决
好。 ”
——在听取关于价格和工资改革初步方案汇报时的讲话
“中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中学校抓起，这是有战略眼光的一着。假如现
在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。 ”