《思想论》中的谬误——“在书本中是不会产生问题的”

wzwswswz 发表于 2024-3-24 21:25
我当然比你懂。不然，你来说说，你的K包不包括感知力、观察力、思维能力？你能说说这些智力因素是如何发生 ...

你懂那你说出来呀，干吗不敢说？思维是智慧的发挥形式与结果，同时也是智慧成长所体现的形式。能看懂吗？
『智力因素是如何发生作用』？去看思想论呀，量必你这文盲也看不懂。智力因素通过思维思想与精神而起作用呀。

wzwswswz 发表于 2024-3-24 21:19
你自己说了K是形成思想、精神等的一个原因，即思想、精神等的形成是K引起的结果，现在K却成了思想、精神等 ...

1. 你能举出一个具体的例子来完整地说明你的K在思想、精神等形成中的具体作用吗？

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假设你是一条🐶，那么你肯定没有一个人那样具有人的智慧，而这就是K的存在与作用的体现。

hhj-1 发表于 2024-3-24 19:33
K是智力和思维、思想，直至精神的形成。而你的别人，给你讲到这个演化过程了吗？因此，K并非单纯是智力， ...

现在你必须回答的就是你的K与别人的智力因素、非智力因素、已有的经验知识等到底有何不同的作用方式和作用机制？如果你回答不了，那么你就是抄袭了别人改了个名而已。
你不是做Z心虚为什么不敢回答？

hhj-1 发表于 2024-3-25 11:37
呵呵，前面我说了，智慧既是先定的因素，也是成长着的因素。思维与思想是智慧发挥的结果，同时也是智慧得 ...

什么叫“先定的因素”？是因为遗传和生理原因造成的吗？那么这个观点又是对别人的抄袭。你找本心理学看看，人家早就有论述了。你以为改了个名称就能够掩盖你的抄袭了？你真厚颜。

hhj-1 发表于 2024-3-25 11:41
你懂那你说出来呀，干吗不敢说？思维是智慧的发挥形式与结果，同时也是智慧成长所体现的形式。能看懂吗？ ...

你说的这个东西人家早就论述过了，而且表达得比你更清晰：思维活动一方面是已有智力因素发挥作用的过程和表现，另一方面又能促进智力因素的进一步发展，两者既是表里关系，又互为因果。
再看看你的表述，完全就是小学语文不及格的水平。
所以，你不要抄袭了人家的东西，再用你小学不及格的水平表述一下，就可以标榜成你自己的东西了。

hhj-1 发表于 2024-3-25 11:42
假设你是一条🐶，那么你肯定没有一个人那样具有人的智慧，而这就是K的存在与作用的体现。

这段话用在你身上，那就不是假设了。

wzwswswz 发表于 2024-3-25 15:40
现在你必须回答的就是你的K与别人的智力因素、非智力因素、已有的经验知识等到底有何不同的作用方式和作用 ...

你知道别人的K是什么样的吗？懂得我的K是怎样的吗？你什么都不懂，有何资格叫？Y=KX，那是非常卓越的。
我的K非常简单：智慧通过建立精神而成长与发挥作用。能看懂吗？它可是有外壳的哦。

wzwswswz 发表于 2024-3-25 15:46
什么叫“先定的因素”？是因为遗传和生理原因造成的吗？那么这个观点又是对别人的抄袭。你找本心理学看看 ...

所有的人都讲人已经存在了，但在我看来，人如果没有精神那就不算是人。
因此，就算别人也讲同一个词，比如讲人字，也是具有不同意思的。懂吗？文盲
相反，你这货不是讲看了很多书吗？从而抄了别人很多东西吗？你这依靠抄别人书混饭的货色。

wzwswswz 发表于 2024-3-25 17:56
你说的这个东西人家早就论述过了，而且表达得比你更清晰：思维活动一方面是已有智力因素发挥作用的过程和 ...

别人是怎么说的？你敢说出来吗？你敢肯定别人说的意思与我说的意思一样吗？比如，别人都说你是人，而我则认为你并不是人，因为你没有人应该具有的精神。
因此你这抄写别人东西的货，根本就不懂别人与我的意思。再次强调：就算说同一个词同一句话，在不同的人，或者同一个人不同的时候不同的场合，所包含的意思都是不同的。比如，人们都说地球绕太阳转，而我讲它的时候是指所有人绕某个人转的意思，红太阳的意思。懂吗？文盲

wzwswswz 发表于 2024-3-25 18:45
这段话用在你身上，那就不是假设了。

呵呵你哪里有能力理解呢：智慧通过形成精神而成长自己与发挥作用。就象，一个人通过产生他自己的的子女来成长自己与产生自己的作用。能理解吗？你看看别人有为么阐述过的吗？