【化学工程】化学工程技术研究生培养对策
化学工程技术讨论生培育对策
1传统培育方式的缺乏
传统培育讨论生主要由学校依据教学打算进行培育,论文主要由指导老师依据自己的科研项目在试验室开展讨论工作。由于讨论生培育规模扩大和现有工程实践性教学资源缺乏,化学工程与技术专业讨论生培育任务中面临三个问题[3]。
1.1讨论生解决实际问题的工程实践力量缺乏
部分讨论生只注意理论学问和考试成果,参与社会实践活动及应用性讨论工作很少,工程实践力量缺乏。本项目通过与企业合作,产学研一体培育,项目从生产实践中来,到生产实际中应用,既解决了讨论生的实践问题,又熬炼了讨论生的工程实践力量。
1.2多数老师讨论课题脱离了工程实践
由于高校指导老师理论讨论项目多,工程项目少,而且在讨论经费紧急和试验设备缺乏的状况下,为了完成承当的讨论生培育任务,不得不为讨论生制定讨论课题。虽然这些讨论课题可以让同学通过毕业论文辩论,但讨论生在三年中与社会接触的机会很少,工程实践力量弱,偏离社会,不能满意用人单位的要求。课题组通过与企业联合申报项目或由企业直接支持项目的形式开展产学研一体化培育,既加强了理论与实践结合,也培育了讨论生 ...


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