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青年老师教学教育叙事篇
老师是“人类灵魂的工程师〞，肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。下面是我给大家整理的青年老师教学教育叙事5篇，期望大家能够宠爱!
青年老师教学教育叙事篇1
时间飞逝，转瞬间踏上工作岗位已有一段日子了。在这几个月中我收获了很多。
当我走上讲台的第一天，自以为学校数学教学很简洁，只是阅历缺乏而已，其实不然。在深化教学实际中，才觉察有些学问点自己懂但要使全体同学懂并不是件很简洁的事。作为并非小教专业毕业的学校新老师，与学校生未有过深化接触，因此直觉上把学校生的力气思维放大了，以为他们什么都会，自己感觉格外简洁的题目就觉得同学确定都会，不应当错。而事实往往相反，这点在农村学校尤为明显。
农村学校留守儿童较多，多外来人口，首先就造成生源差的问题，其次，低班级比方我所执教的三班级，同学年龄还小，自制力差，孩子在家缺少父母管教，往往形成自由散漫的状态，另外，农村孩子接触各类人事物的面小，这就造成同学学问面小，追求不高，根底差等问题。
在同事的关怀下，我及早了解了农村同学的状态，准时转变自己的想法，转变教学方法，教学看法等等。
学校数学教学是一个系统工程，既要整体把握， ...

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关键词：青年教师 农村学校 外来人口 工作岗位 系统工程