如何评价院长们？

泥人坊 发表于 2012-4-7 11:46
学术水平与管理能力之间无绝对正相关关系，否则肯尼思-阿罗至少可以当选一任美国总统吧？可是经济学领域的大 ...

我很同意！

在当来来看没有权利的学术是没有多大影响力的，学术与权利互为因果，但是后者对前者的影响似乎要比前者更大些。

逍遥梦蝶 发表于 2012-4-8 08:40
同意LZ的意见，周围的一些同学都是这种看法。我们传统上都希望一个管理者或者说领导人是德才兼备型的，缺哪 ...

职业经理人管理学校，也可以尝试啊！反正中国大学改革仍未破土，先试点，再推广吧！

longggui 发表于 2012-4-8 09:44
楼主说了等于没说

有时候启蒙也是需要的！

经济学思维得出的结论不能作为判断是非的标准，这个是学经济学的应该通晓的。给定约束，所有经济行为都是可解释的，也是最优的。拿这个说事，就是狗屁。分工固然重要，但是分工也不是说什么都不一样。老师有从事各种工作的老师，但是起码你得做老师改干的事，这是分工的基础。

对于这个问题，我有一点不同的看法。第一，如果将学校的主营业务看做教学和科研的话，那么院长的主要职责就是将这两块主营业务做大，基于这样的一个逻辑，才是院长去筹集资源促进学院发展这样一个重要工作，但是教学和科研又是一个专业性很强的业务。我们常说一个优秀的领导者应该是既懂业务又懂管理，自己业务做不好，又如何能够懂得带领大家把教学和科研做好，这种情况下他能做的也就只是一些行政后勤的辅助性工作，而对学院整体的业务工作的前瞻性规划一无帮助

至少国外一流大学的校长或院长在任管理职位以前都曾是一位杰出的学者，这是大学领导任职的一个必要条件。作为一名大学教授，教书和研究始终是唯一的考核标准。而校长和院长的考核则不以学术成果为依据，这是清楚划分的两种职能。问题是，除非院长不教博士生，不然教学和研究必须是考核其教授职能是否合格的唯一标准，不能因为任院长而以院长职能的考核，譬如LZ所说的“捞钱”能力，作为替代考评其教授职能的履职评价。所以，前贴质疑浙大院长的履职能力确实也是符合国际惯例，并不是没有道理和根据的事情。我认为，LZ所谓“专业分工”的主张，太过极端，实际既不符合中国国情，也没体现美国实际。我没仔细读过前贴的具体内容，但我猜想，实际前提应该是质疑其院长的另一种身份所谓“教授”和“博导”的履职能力，然后再延伸是否有资格任一流大学的院长一说。

第二，关于道德水平高低的问题，我相信很多人都有定论，尤其一些企业家关于德和才的关系的观点，只不过人非圣贤孰能无错，在大是大非之外的小事小非上，人们保留了一定的宽容心而已。另外一个小的事实需要纠正，克林顿只是弹劾没有被弹劾下来，当时已经是第二任了，如果他是在竞选连任时出现这样的事情，那么结果我相信也很难说的

学术与政治是两套思路。
关键的问题是决策权在谁手里的问题，国外的院长与校长对于非营利性机构只是起到筹钱的作用，学术大牛你让他当，他也不想当。