教授大人,领教了!交换和专业化本身就是相伴而生的,你硬是说一个是促进一个是阻碍,一元化教育的产物!没有二者的交互作用就谈不上效率的提高。人类最开始能够提高效率就是交换起的促进作用!我再次提醒楼主不要用一元化的思维去解读问题,马克思的理论还是有可取的地方的,人类社会的进步就是矛盾作用的结果,没有矛盾就没有社会进步!
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楼主: clm0600
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[学科前沿] 交换不但不会提高效率,反而会拖效率的后腿 |
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做自己!
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无善无恶道长存,有善有恶根在人。
顺道则善逆道恶,求证知行天人合。 自然学派作品《政治经济学新解》《大道重出》等 |
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无善无恶道长存,有善有恶根在人。
顺道则善逆道恶,求证知行天人合。 自然学派作品《政治经济学新解》《大道重出》等 |
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做自己!
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无善无恶道长存,有善有恶根在人。
顺道则善逆道恶,求证知行天人合。 自然学派作品《政治经济学新解》《大道重出》等 |
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不要教猪唱歌,否则烦恼的是你自己。
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