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雷达卡
我不同意“一流本科、二流硕士、三流博士”的说法。理由如下：1、高考录取线的地区差异非常大，而考研是全国统一划线。在北京、天津、上海、东北、西部地区的学生高考分数很低就能读个好大学，而在华中、山东、河南等地的学生想读同样的大学要比他们高多少分？看看历年的重点线和二本线就知道，高一百分一点都不夸张！晋冀鲁豫等省份的学生费劲了。京津沪的同胞可能质疑：“我们全面发展，你们只是考试分数高。”但是，这到底是因为制度的不平等而催生了可怜虫，还是我们的确不懂全面发展？我们学生很无奈的，当我们面临如此高的分数线时，除了拼命熬夜、题海战术、努力考高分，还有什么选择呢？我们也想钢琴、古筝、舞蹈、绘画、体育、象棋、围棋全面发展，但是这个考试选拨制度下，我们有精力吗？ 2、本科上个好大学，只能说明你高中成绩不错。但是大家都知道，高中生活完全是学校、班主任、家长逼出来的，是外界高压，而考研是自我加压（至少去年的我是这样的），自立自强，因此考研人的意志更强，自律性更强。 3、请不要人云亦云，动脑思考一下，全世界的教育制度都明确告诉我们：博士>硕士>本科，也就是说博士高于硕士，硕士高于本科，读硕读博是攻读"更高"的学位。你为什么说本科是一流呢？
小提示：请勿带有任何感情色彩看待这件事。请不要因为你是京津沪的，就反对我的观点，也不要因为你在晋冀鲁豫的，就赞成我的观点。请客观认识，谢谢！
对了，还有4、请问有多少人的本科四年是虚度的？有几个人的本科论文不是抄袭的？硕士论文至少还有点自己的东西（博士不了解）。教管部门查重复率主要是针对博硕士论文。有人说“论文好不代表挣钱多”，“学位高不代表工作好”，照此逻辑，挣钱多、工作好就能代表一流吗？很多一流的人才，做过卖报纸、看机器、当邮差的工作，后来才一举成名的。Bill Gates、爱因斯坦等人是极少数的顶尖，对他们来说讨论一流二流没意义，请讨论一般人。
5、不可否认，科技推动了社会发展。古今中外，多少有能力的大科学家仅仅是本科毕业，而没有博硕士学位？不要认为“劳动人民推动社会发展”，那是马克思在忽悠大家，别被他洗脑，好吗？ PS: 谁说“有能力的本科生不读硕士，有能力的硕士不读博士”？这个观点恐怕很难得到认同吧！我也没见本校的本科生比研究生厉害啊，他们厉害在什么地方了？
6、“找工作时，单位看重本科是不是985、211院校”的现象确实存在，但这种现象是因为他们潜意识里认同“一流本科、二流硕士、三流博士”这一观点。观点是因，现象是果。我们现在讨论的是“因”，即这种观点是否正确，所以不能用这一现象作为反驳论据。同理，也不能因为“很多本科生选择不读研”，就认定“本科生优于硕士”。比如，不能因为“很多人相信鬼灵符、占卜术很灵验，而且也在用占卜术来预测未来”，所以我们就得接受“鬼灵符、占卜术很灵验”这一观点。
P.s.我虽然考上了人大，但本科也是211高校，自以为还不错，热门专业，本科毕业薪水排名前30%，无自卑心理，感情色彩淡。还是那句话：请不要对掐互骂，多一点理性，少一点感情，OK？
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