[原创]心理智能教育开发工程

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<P >睿星计划<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">-------</FONT>心理智能素质教育工程<FONT face="Times New Roman"> <o:p></o:p></FONT></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><FONT size=5>一、素质教育及智力开发的原理<o:p></o:p></FONT></P>
<P ><FONT size=5>二、素质教育的内容：<o:p></o:p></FONT></P>
<P >三、可行性分析报告<o:p></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P >把资质天赋高的幼儿打造成神童不能算强手，还要能使弱智儿童的心智康复，只有能使所有人的智慧潜能开发出来，才是真才实学。<o:p></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman" size=5> </FONT></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman" size=5> </FONT></o:p></P>
<P ><FONT size=5>说明：</FONT></P>
<P >这是一个关于人的心理智力素质教育的系统工程，宗旨就是要极大的开发人的智慧潜能，力图在社会上解决人的智力缺陷差异，克服由于智力差异导致的各种不合理的现象。<o:p></o:p></P>
<P >学习诊所要在每一个学校、幼儿园设立。<o:p></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><FONT size=5>设计：<FONT face="Times New Roman"> </FONT>一然<FONT face="Times New Roman"> </FONT></FONT></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P >一、素质教育及智力开发的原理<o:p></o:p></P>
<P >为什么我们的素质教育工作的效果不好，一个根本的原因就是我们对素质这样一个基本的理论认识存在问题，我们不能完全认识素质这个概念，又如何完善素质教育？<o:p></o:p></P>
<P >智力开发不是一个简单的过程，而是一个庞大的系统工程。一方面它有一个科学理论体系为基础；另一方面它是一个可实施的社会教育系统工程。<FONT face="Times New Roman"> <o:p></o:p></FONT></P>
<P >智力开发，是我们研究体系中的一个要点，也是心理学、教育学研究和解决的基本问题，要认识人的素质教育，首先要知道人的素质是什么，根据我们的研究素质应包括如下几个内容：<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、生理素质；<FONT face="Times New Roman">2</FONT>、心理素质；<FONT face="Times New Roman">3</FONT>、智力素质；<FONT face="Times New Roman">4</FONT>、智慧素质。<o:p></o:p></P>
<P >生理素质是指人的身体健康程度；包括人的耳、眼、嘴、四肢及大脑神经功能；心理素质是指人的记忆力、兴趣心、注意力、上进心、理解能力等五大要素<FONT face="Times New Roman"> </FONT>；智力素质是指一个人的学习能力以及个人所掌握的文化科学知识的多少和深度；智慧素质是指人<FONT face="Times New Roman"> </FONT>应用知识的能力和创造能力，即劳动能力。<o:p></o:p></P>
<P >关于人的素质教育也就包括四大内容：一是对人的生理功能的开发；二是对人的心理素质的培养；三是对人的智力能力的强化；四是对人的智慧能力的完善<FONT face="Times New Roman">, </FONT>也可概括为：幼儿教育、学校教育和社会教育。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman"> </FONT>由此我们知道，在当前的教育中存在的主要问题是：幼儿教育和社会教育存在严重的缺憾，幼儿教育体制尚未完善，成人的智慧教育及劳动教育也存在问题，以至于发生许多人只会学习不会劳动的现象。根据客观现实现象分析，青少年中<FONT face="Times New Roman">50%</FONT>的人的学习能力存在问题，他们不是不想学习，而是不会学习，学习的能力存在问题，这就是睿星计划的主要内容。<o:p></o:p></P>
<P >睿星计划主要围绕人的大脑功能，包括：生理功能、心理功能、智力功能和智慧功能的科学开发而进行。<o:p></o:p></P>
<P >二、素质教育的内容：<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、准神通培养<o:p></o:p></P>
<P >对象：<FONT face="Times New Roman">2—6</FONT>岁的幼儿<FONT face="Times New Roman"> </FONT>，主要开发幼儿的记忆力、语言能力，培养兴趣心。进行一定的定向教育，使这些儿童的思维智力能力达到超长。<o:p></o:p></P>
<P >目的：极大开发幼儿的智力潜能。<o:p></o:p></P>
<P >实施方法：在幼儿园开展。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、青少年作家<o:p></o:p></P>
<P >对象：<FONT face="Times New Roman">7—15</FONT>岁的少年，主要开发他们的写作能力，经过一定的专门训练，使他们不仅会写短篇小说，还要会写长篇小说。<o:p></o:p></P>
<P >目的：激发青少年们的创造能力。<o:p></o:p></P>
<P >实施方法：在中小学中开展。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">3、              </FONT>智低能儿心智康复<o:p></o:p></P>
<P >对象：<FONT face="Times New Roman">2</FONT>岁<FONT face="Times New Roman">—15</FONT>岁的先天存在智力缺陷的少年儿童。通过对他们的心理素质的开发，使他们的智力达到或接近正常水平。<o:p></o:p></P>
<P >目的：克服人类社会不正常的智力差异现象。<o:p></o:p></P>
<P >实施方法：建立康复咨询服务部。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">4、              </FONT>学习诊所<o:p></o:p></P>
<P >对象：主要是在校的中小学生，一方面帮助一些学习能力不足的学生恢复学习能力；另一方面对学生的各种心理问题进行诊断和治疗。<o:p></o:p></P>
<P >目的：从根本上防止人类的各种心理疾病和其他不合理现象的发生。<o:p></o:p></P>
<P >实施方法：在中小学中开展。<o:p></o:p></P>
<P >三<FONT face="Times New Roman"> </FONT>关于睿星计划的可行性分析报告<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">1、</FONT>社会效益及市场<o:p></o:p></P>
<P >当前，素质教育已经成为社会一件重要的事业，为什么不能从根本上解决这个问题，就是因为我们忽略了素质教育的基本问题，即本质和要素。如何完善素质教育是当前社会一个十分重要的现实问题。<o:p></o:p></P>
<P >根据调查，<FONT face="Times New Roman">80%</FONT>的中小学生的心理、智力及学习能力存在问题，<FONT face="Times New Roman">60%</FONT>的成年人心理也存在亚健康的问题。全省有近<FONT face="Times New Roman">500</FONT>万中小学生，兰州市有近<FONT face="Times New Roman">100</FONT>万的中小学生，<FONT face="Times New Roman">80%</FONT>需要学习心理的健康服务。我们的睿星计划包括三大内容：一是对学习好的学生的超长能力激发；二是对学习能力有问题的学生进行智力健康服务；三是对弱智儿童智力康复服务，这就是说我们是为所有青少年的智力健康服务的。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、素质教育的范围及效益回报<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">1</FONT>）所有中小学教育工作者以及学生家长，可培训人数<FONT face="Times New Roman">100</FONT>万人次；<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">2</FONT>）在所有中小学设立“学习诊所”，每个诊所需要专职人员<FONT face="Times New Roman">2</FONT>名，兼职人员<FONT face="Times New Roman">5</FONT>人，在全省设立<FONT face="Times New Roman">100</FONT>个学习诊所，可实现<FONT face="Times New Roman">500</FONT>人左右的就业；<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">3</FONT>）每个幼儿园都需要专职素质教育工作人员，可培训人数<FONT face="Times New Roman">10000</FONT>人；<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">4</FONT>）收费标准及回报：<o:p></o:p></P>
<P >中心培训班及收费标准：<FONT face="Times New Roman">200</FONT>元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>人，每班<FONT face="Times New Roman">30</FONT>人，每年<FONT face="Times New Roman">10</FONT>期，共<FONT face="Times New Roman">300</FONT>人次，计<FONT face="Times New Roman">60000</FONT>元；<o:p></o:p></P>
<P >咨询服务费：收费<FONT face="Times New Roman">100</FONT>元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>人，一个诊所每学期招<FONT face="Times New Roman">100</FONT>人次，计<FONT face="Times New Roman">10000</FONT>元，<FONT face="Times New Roman">4</FONT>个区所，合计收入<FONT face="Times New Roman">40000</FONT>元，全省<FONT face="Times New Roman">100</FONT>个学习诊所就是<FONT face="Times New Roman">400</FONT>万元。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、流动资金：约<FONT face="Times New Roman">5</FONT>万元<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">1</FONT>）办公环境：办公桌、文件柜、电脑：笔记本电脑、台式电脑；<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">           <o:p></o:p></FONT></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">2</FONT>）教室：投影机<FONT face="Times New Roman">1</FONT>套，<FONT face="Times New Roman">2</FONT>万元；数码摄像机<FONT face="Times New Roman">1</FONT>台，<FONT face="Times New Roman">10000</FONT>元；<o:p></o:p></P>
<P >讲桌，<FONT face="Times New Roman">500</FONT>元；课桌，<FONT face="Times New Roman">30</FONT>套，<FONT face="Times New Roman">100</FONT>元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>套，计<FONT face="Times New Roman">3000</FONT>元，<o:p></o:p></P>
<P >合计<FONT face="Times New Roman">33500</FONT>元。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">3）</FONT>广告费：媒体前期宣传费<FONT face="Times New Roman">1</FONT>万元；专家评审报告会<FONT face="Times New Roman">1</FONT>次，<FONT face="Times New Roman">2</FONT>万元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>次；各种宣传图片资料费：计<FONT face="Times New Roman">1</FONT>万元；教材研发费<FONT face="Times New Roman">6</FONT>万元。<o:p></o:p></P>
<P >合计<FONT face="Times New Roman">10</FONT>万元。前期广告费<FONT face="Times New Roman">1</FONT>万元，其余费用从收入中支出。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">4）</FONT>人员工资，<FONT face="Times New Roman">10</FONT>人，<FONT face="Times New Roman">1500</FONT>元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>人，（兼职及各诊所人员工资自负）<o:p></o:p></P>
<P >合计<FONT face="Times New Roman">1</FONT>、<FONT face="Times New Roman">5</FONT>万元<FONT face="Times New Roman">/</FONT>月。<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">5、              </FONT>收支状况和年收益分析<o:p></o:p></P>
<P >举办<FONT face="Times New Roman">10</FONT>期培训班<FONT face="Times New Roman">300</FONT>人次年收入为<FONT face="Times New Roman">60000</FONT>元，咨询服务费：<FONT face="Times New Roman">100</FONT>人次四个区<FONT face="Times New Roman">400</FONT>人次年收入为<FONT face="Times New Roman">40000</FONT>元，合计<FONT face="Times New Roman">10</FONT>万元。前期投入为<FONT face="Times New Roman">5</FONT>万元，预计半年就可收回投资。（不包括其他非正式服务收入）<o:p></o:p></P>
<P ><FONT face="Times New Roman">                          2007</FONT>年<FONT face="Times New Roman">5</FONT>月<o:p></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>

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关键词：可行性分析 数码摄像机 教育工作者 中小学教育 笔记本电脑 分析报告 潜能开发 系统工程 素质教育 幼儿园