教师应以科研为主还是教学为主?

做一般公务员好当呢,但是做一般教师的难呢.

什么叫科研？就是发文章吗？

不科研，能力怎么提高？

工资不高，有怎能一心教书？

所以我认为还是要加大科研时间

现在评职称就看科研成果,课讲得多没用的

因为一所好的大学培养的本身就是研究性人才，培养学生的研究能力，教师科研能力高，也才能更好地带动学生创新性，不要老把过去手把手教学作为最传统的教学方式，其实老师科研的本身就是在教学生如何学习了

听听北美老师和香港老师的课，中国大学有多少老师“算作科研”

[此贴子已经被作者于2006-4-26 21:18:35编辑过]

请选以科研为主的朋友谈谈理由

我暂且选了“科研>教学”，但我觉得不能一概而论，对于教本科或者专科的的教师，应当以教学为主，因为此时他们的科研能力还有限，而对于教研究生的老师来说，就应当以科研为主，此时，他们的学术水平已经达到了一定水平，可以多做科研。

当然，要看这个教师的兴趣，爱好与能力了。

应以教学为主，因为教学可以促进科研，但科研却未必促进教学

如果想搞科研，就专心搞好它！！搞好以后再出来教学。干什么都要专心。