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雷达卡
为了推广普及教育经济学，我很荣幸跟各位朋友一起努力。本人研究领域并不是教育经济学，但是愿意在这个过程中贡献自己的努力。共勉。
本期的第一部分是介绍相关研究机构的研究思路和研究成果；下一期会介绍相关学校的课程内容；以后几期基本设定为：基本教科书与研究课题探讨。
1. NBER
第一个要介绍的是美国国民经济研究局（NationalBureau of Economics Research, or NBER）。众所周知，NBER集合了北美（甚至部分OECD国家）经济学该领域内的当代领军人物；而华裔经济学家中翘楚诸如魏尚进、甘犁等，分别在NBER的国际贸易组和计量与统计组。而NBER本身的实力也体现在其研究成员强大的研究能力上；从发表来看，最近十几年以来几乎所有重要的论文在发表之前，都已经通过NBERWorking Paper来传播。
NBER分为20个研究组，各个研究组并不完全独立，存在交叉研究领域；其中包含了本版的主题：教育经济学 （http://www.nber.org/programs/ed/ed-mem.html）。括号内网址包含了研究兴趣中涉及教育经济学的NBER成员：这个list并不是完全的跟教育经济学吻合，因为正如上面所说，有很多交叉领域。
2. World Bank
众所周知，世界银行的研究部也有优秀的研究水准；众多华裔学者如公共服务组的邹恒甫，贸易与发展组的HiauLooi Kee, 贫困组的shaohuaChen等，都在其领域内有广泛声誉。
而分为以下子项目：
1) Economic Analysis of Education Interventions：介入教育的影响
2) Finance and Expenditures in Education：教育支出与教育金融
3) Public-Private Partnerships in the Education Sector：公私合作关系
4) School-Based Management：学校管理
5) Impact Evaluation：教育评估
6) Quality of Education：教育质量。
在每一个子项目内，均可找到世行教育经济学项目组在该子项目内的研究概况，工作论文或发表论文以及实施的项目。
3. Brookings Institute
这是个中国比较熟悉、但又认为高度神秘的美国智库“布鲁斯金学会”，位于华盛顿特区，紧邻南京大学-约翰霍普斯金大学的SAIZ学院（国际关系）。
参见布鲁斯进学会教育政策研究组网页 http://www.brookings.edu/about/centers/brown，http://www.brookings.edu/research/topics/education。
由于布鲁斯金学会的非盈利性质，该学会需要做大量的policy项目来维持运转，因此该项目的特点是：高度关系北美地区的教育项目以及政策性评估，但是见解深刻；Academic的研究项目较少。
4. Chicago University
闻名遐迩的芝加哥大学自建校起，就几乎在其设计的所有研究领域内确立了世界范围内的领先地位。同样，除去其经济系的相关研究学者，芝加哥大学有其专门的教育研究所：UrbanEducation Institute (http://uei.uchicago.edu/).
作为背景介绍，芝加哥地区公立学校系统今年爆发了大规模员工罢工；芝加哥公立学校系统全美排名前三，教师待遇也是全国较为不错的；本次罢工的原因在于，芝加哥市政府打算强化激励机制，将教师评估纳入薪酬管理体系，以应对不断下滑的教育绩效。有关本次罢工的细节可以上网搜索。
待续～
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