图书馆占位博弈 深入版.pdf
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之前论坛里面有位同学谈到过图书馆占位博弈https://bbs.pinggu.org/thread-832185-1-1.html,本人根据其思路进行进一步的深入探究,于是有此文。如果看完引言大家觉得有兴趣的话欢迎下载,只需要两个论坛币~
引言:
2013年元旦刚过,临近期末,大批大批的中大学子们前赴后继、争先恐后地奔赴图书馆以进行最后的考前复习大冲刺(或曰临时抱佛脚)。作为一个普通的学生,很多人都会发现到图书馆的时候已经是人满为患——大部分的位置上已经有其他同学在复习了,而在仅剩有空的位置上却常常会放有一些物品以表“占位”之意,如书本、笔袋、水瓶、书包,甚至是便签纸,而且其旁边有很大的可能性坐着帮忙占位的同学,以防止位置被不明所以的陌生同学给坐了。在这个时候,找不到座位的学生将面临着两个决策:不理睬桌上的“占位标识”而直接坐下,或者默默离开;然后,帮忙占位的同学,如果存在的话,也面临着两个决策:和这位陌生的同学一起复习,或是与之交涉让他离开……如此种种。找不到位置的学生和帮忙占位的同学之间的决策及相互影响就形成了一个动态博弈,对博弈的均衡和均衡结果的求解有利于提高我们对不同参与人(在这里是帮忙占位的同学和未找到座位的同学)采取不同行动的动机的理解,为图书馆的占位现象给予一定程度上的合理解释,并有利于为减少非道德的霸道的占位行为提供理论上的建议。[1]
(为了简化表述,而且考虑到图书馆中帮忙占位的通常是女生,而着急找不到座位的通常是男生,所以本文下文以He代表未找到座位的同学,She代表帮忙占位的同学。)
当然,现实的情况不像上文所述的那么简单,可能面临着双方的不完全信息。因此,本文之后的构架是:第二部分阐述在最简化的情况下,即不存在She的情况下,He面对着“占位标识”时的单人决策;第三部分则假设在完美信息的情况下,引入帮忙占位的同学,分析二者互相博弈的过程及其求解其均衡结果;第四部分则在不完全信息的情况下,由浅入深,逐步分析两种情况下的动态博弈,分析He和She该如何采取行动以达到自身期望效用最大化;第五部分是为保证自己效用最大化,She可以执行的“承诺行为”和对He更好地找到座位的建议;并且最终将考虑以图书馆管理层的高度,考虑如何设计机制和给予建议以不断杜绝非道德的占位行为。


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