北理管理与经济学院刘平青(组织行为与人力资源管理)8月27日在线访谈

14年前，当时没有网络，我读博士时，我导师就导师就告诉我100：1的读书与写作的比例；而今网络如此发达了，不要说1000：1的比例，至少至少不能低于100：1吧！
阅读前人的成果，是创新的一个方面。
另外，创新思维与发散、逆向、批判、艺术等有关，而我们从小教育和成长少有这方面训练。现在有条件和时间的话，适当加强。
再是，高人指导，高质量对话是创新的基础。
最后，多观察实践。中国的实践很丰富，不少规律还有待研究。实践出真知，学术创新离不开实践调研。整天关在学校里很难出创新的成果。
总之一句话，创新思维+扎实阅读+一定的实践观察+高质量的对话交流，还需要运气，就有可能有创新

有机会出国访学二年左右！

学术创新、国际前沿：一是模仿跟踪；二是有自己的特色（独特资源、方法、学科优势等）！

liupingqing 发表于 2014-8-27 08:35
14年前，当时没有网络，我读博士时，我导师就导师就告诉我100：1的读书与写作的比例；而今网络如此发达了， ...

谢谢老师的精彩回答，受益匪浅！

组织与人力资源管理属于大的管理学范畴，它是文理工比较综合的学科。文的方面：文化、历史、哲学、文学、社会学等；理的方面：数理基础、实验基础、心理、生物、生态；工的方面：计算仿真、工程、设计等。我们都不是亚里斯多得，很难穷尽所有学科，只能是突出自己的优势！

刘老师做了很多的问卷调查工作，想请教老师一下，在调查问卷过程中，如果能保障受调查者的配合？如何让受调查者真实的作答，谢谢，我们在调查的过程中发现，一些员工随便作答、应付了事、也有的故意往错了作答（不是本人的本意），这些一直困扰着我们，老师您有什么好的建议吗？

我本人是生物学硕士，管理学博士，跟着社会学家做的博士后，在美国访学两年时师从政治学家和心理学家。我个人目前比较强调的学科基础是：历史、社会学、心理学、数理统计、管理学、生物及生态学、文学等！

学术研究过程中，问卷调查非常困难！您说的情况都存在，我们也碰见过！我现的办法：一是对象听过我课，对我课程非常认可，同意认真作客；二是长期合作企业或机构；三是给调查者报酬。
另外，我比较重视做案例和历史研究。
言行不一，是很麻烦的问题，这是问卷调查很难避免的。

读文献不容易，文献是海；拿到数据更不容易，很难保证数据可靠；数据与理论假设一致，算作运气好，到发表文章时就是更是不容易！因此，学术研究是有风险的！没有想好，不要随便读博士！

liupingqing 发表于 2014-8-27 08:14
很好的问题！不一定！各有利弊！同类型的冲突可能会少，但创新性不够！互补型团队适应不同环境的能力强， ...

thanks a lot