数学大国必定是世界强国（法国、德国、苏联（俄国）、美国与日本）——俄国的再次崛起是必然的事情

LZ不要忘了英国哈，别的不说，一个牛顿爵士就够了。

而且话应该反过来，世界强国必然是数学大国

我也是学数学的，顶！

我喜欢数学,但是不知道怎么把她学好

楼主这个命题是无法证实也无法证伪的——因为人们会在什么是“强（国）”、什么是“大（国）”上纠缠不清。

什么是数学？怎么样算数学大国？怎么样叫世界强国？

不定义清楚这些概念，无法讨论的，因为各人的看法可能不同，定义不同，前提不同，无法讨论。

以下是引用yuweiyuwei在2008-8-12 2:25:00的发言：柯尔莫哥罗夫（А. Н. Колмогоров）认为，数学需要特别的才能这种观念在多数情况下是被夸大了，学生觉的数学特别难，问题多半出在教师身上，当然的确学生对数学的适应性存在差异，这种适应性表现在：1，算法能力，也就是对复杂式子作高明的变形，以解决标准方法解决不了的问题的能力。2，几何直观的能力，对于抽象的东西能把它在头脑里像图画一样表达出来，并进行思考的能力。3，一步一步进行逻辑推理的能力。

三种能力熔于一炉，数学家的追求。

数学需要悟性的,不是仅仅靠刻苦就可以.

其次就是大量习题的练习,我不是数学专业,但是当年中学数学和大学数学学的还可以.

特别是中学的全国联赛,那段时间的训练,我这一生都很受用.

底子打得自我感觉比一般人理工科的人强多了.

[此贴子已经被作者于2008-8-13 19:39:58编辑过]

sungmoo,蓝田日暖

很多东西是直觉与常识,

有些问题就是在直觉基础之上来严格论证,但是不是什么问题都可以严格证明.

甚至数学本身就需要灵感与直觉,大家做数学题应该有体会,很多题目是需要灵感的.

那种描红式的根本就不是学习数学.

至于严格的定义数学大国,定义世界强国,这种话简直是愚蠢.

就好比定义一个人一样,什么是人.

[此贴子已经被作者于2008-8-13 19:35:16编辑过]

逻辑证伪等等都是工具,模型也是工具

无论是数学模型,还是计算机仿真,等等,都是工具.

但是把工具当成认识问题之本身得人,太愚蠢了.

[此贴子已经被作者于2008-8-13 19:38:58编辑过]

哦 这个假设好像有点。。。。