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[李燕琴] 中央民族大学管理学院李燕琴(民族地区旅游发展、旅游社区参与)在线访谈预提问  关闭 [推广有奖]

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热烈欢迎中央民族大学管理学院李燕琴教授于2015年2月13日下午3点接受人大经济论坛的在线访谈活动。欢迎大家热烈提问。

提问领域:

旅游扶贫与社区能力建设;旅游社区居民满意度评价;边疆旅游社区居民心理变迁与政策响应;生态旅游游客行为与管理等

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关键词:中央民族大学 在线访谈 社区参与 管理学院 旅游发展 科学技术 中国 管理学院 在线 大学



沙发
资料狂人 在职认证  发表于 2015-2-5 11:05:52 |只看作者 |坛友微信交流群
李燕琴,中央民族大学教授,北京大学博士,夏威夷大学访问学者(2009年)。

国家自然科学基金函评专家,教育部2012年度“新世纪人才支持计划”入选者。
研究兴趣为民族地区旅游发展、旅游社区参与、生态旅游产业发展等。
曾为新华社、周口店北京人遗址等世界遗产地、内蒙古等少数民族地区提供专业的旅游咨询,受邀在美国夏威夷大学、澳大利亚格里菲大学、泰国西北大学、清华大学、北京林业大学等进行学术演讲。出版有《生态旅游游客行为与游客管理研究》、《世界遗产与旅游》、《旅游资源学》等多本专著、教材;在《旅游学刊》、《地理研究》等高影响因子期刊发表学术论文数十篇,入选张凌云教授课题评定的中国00旅游论文作者。

研究方向:
旅游扶贫与社区能力建设;旅游社区居民满意度评价;边疆旅游社区居民心理变迁与政策响应;生态旅游游客行为与管理等。
               
主要科研成果及获奖:
2012年入选教育部新世纪人才计划。在论文写作和论文指导方面有丰富的经验,根据2013年、2014年旅游学刊中张凌云教授的《近十年我国旅游学术共同体的发展格局与分类评价——基于旅游学术期刊论文大数据的视角》、《近十年我国旅游学术共同体成果的 h 指数测度与评价》两篇文章的科学测评,李燕琴教授皆入围全国00旅游论文作者。

代表性论文有:
1、李燕琴,束晟.旅游视域下的中国边疆:聚焦一个模糊的研究视角[J].地理研究,已录用,待刊.
2、李燕琴. 旅游扶贫村寨社区压力应对的ABCD-X模式[J].旅游学刊, 已录用,待刊.
3、李燕琴. 基于地方依恋与社区感的边疆民族旅游社区研究构想[J].地域研究与开发,2013,32(4):90-93,97.
4、李燕琴. 旅游扶贫中社区居民态度的分异与主要矛盾——以中俄边境村落室韦为例[J].地理研究,2011,30(11):2030-2042.
5、李燕琴,刘莉萍.夏威夷对海南国际旅游岛可持续发展的启示[J].旅游学刊,2011,26(3):16-24.
6、李燕琴. 基于EI、NEP和VIS相互作用的生态旅游者培育模型探析[J]. 地理研究,2009, 28(6):1572-1582.
7、李燕琴,陈卓. 北京奥运签约饭店的E-mail客户服务现状及国际差异[J].旅游学刊,2008,23(11):13-18.
8、李燕琴. 生态旅游者与一般游客行为特征的比较[J]. 经济地理,2007,27(4):665-671.
9、李燕琴. 国内外生态旅游者行为与态度特征的比较研究——以北京市百花山自然保护区为例[J]. 旅游学刊,2006,21(11):75-80.
10李燕琴.一个新的生态旅游者分类指标的有效性分析——以北京市百花山自然保护区为例[J].地理科学,2006,26(6):764-771.
11、李燕琴. 一种生态旅游者的识别与细分方法——以北京市百花山自然保护区为例[J]. 北京大学学报(自然科学版),2005,41(6) :906-917.
12、李燕琴,蔡运龙. 北京市生态旅游者的行为特征调查与分析——以百花山自然保护区为例[J]. 地理研究,2004,23(6):863-874.
13、李燕琴,吴必虎. 旅游形象口号的作用机理与创意模式初探[J]. 旅游学刊,2004,19(1):: 82-86.

著作与教材
1、李燕琴.中国边疆旅游社区社会资本研究[M].中国人民大学出版社,已录用,待刊印.
2、李燕琴.世界遗产与旅游.北京:北京大学出版社,2012.
3、李燕琴,张茵,彭建.旅游资源学.北京:清华大学出版社&北京交通大学出版社,2007.
4、李燕琴.生态旅游游客行为与游客管理研究.北京:旅游教育出版社.2006.
5、布鲁斯.米切尔.蔡运龙,李燕琴,后立胜等译.资源与环境管理.北京:商务印书馆.2004.
6、李燕琴,班武奇.中国旅游一指通. 广西:广西师范大学出版社.2002.

主要科研项目
1、国家自然科学基金项目。边疆民族地区旅游发展中居民心理的变迁过程与调节机制研究。主持。
2、国家自然科学基金项目。西藏农奴民参与旅游开发的主观幸福感和调控机制研究。项目参与者。
3、中央高校基本科研业务费专项资金资助:中央民族大学自主科研计划项目(自由探索类项目)。边疆民族旅游发展中社区能力建设创新途径研究——社区心理学视角。主持。
4、国家民委项目。少数民族地区旅游扶贫的政府治理创新研究。主持。

主要学术会议
1、2014年12月1日,主办“边疆旅游发展”学术沙龙,中央民族大学管理学院。主题发言:旅游视域下的中国边疆:聚焦一个模糊的研究视角。
2、13-15 November, 2014,G20 First East-West Dialogue on Tourism and the Chinese Dream Conference 2014. Griffith Institute for Tourism & Griffith University ,Gold Coast Campus,Australia. Presentation: The ABCD-X mode of community stress and coping during pro-poor tourism development at the ethnic villages.
3、28-30 January,2013,Community Based Tourism in China and Thailand - similarities and differences in developing tourism for local benefits.Community Based Tourism – International Research for Development Centre (CBT-IRDC), Payap University, Thailand. Presentation: Community Based Tourism in China.
4、21-22 April,2009,The Summit for Sustainable Travel in the Hawaiian Islands,University of Hawaii at Manoa. Presentation: Ecotourism in China.
5、3 November, 2009,CCS Fall 2009 Research Seminars on China, Center for Chinese Studies, University of Hawaii at Manoa. Presentation: China’s Ecotourism: in Cross-Cultural Perspective.

主要社会服务
国家自然科学基金函评专家,《地理研究》审稿专家。
清华大学公共管理学院、中央民族干部学院培训专家。
新华社、世界遗产地(周口店北京人遗址等)旅游咨询专家。

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藤椅
244243478 学生认证  发表于 2015-2-9 11:07:12 |只看作者 |坛友微信交流群
1.旅游扶贫如何激励、吸引非ZF组织的参与?如何调动当地居民的积极性?尤其是当地居民的心理障碍(如认为对旅游不了解做不了旅游、对旅游的发展前景不清晰、对旅游发展的可持续性盈利不确信)?如何使旅游发展的成果在利益相关者之间实现更加公平的分配?如何减轻对扶贫地区居民的心理影响(如进行扶贫之后,小部分群体产生坐、等、靠、要的依赖思想)?

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板凳
244243478 学生认证  发表于 2015-2-9 11:13:28 |只看作者 |坛友微信交流群
2.如何定义旅游社区?旅游社区居民满意度的评价对旅游业发展的贡献主要体现在哪些方面?满意度与参与度之间的关系?如何提升社区居民对旅游发展的参与度?社区居民参与旅游发展与参与公共事务有什么异同(在影响参与的因素方面)?乡村旅游社区和城市旅游社区居民在旅游发展的参与方面会有什么不同?

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