现在学术研究要求我们必须具备良好的英语阅读能力、数学建模能力和扎实的写作功底。突然想到一个题目,高考在即,语文、数学、英语以及其他学科的成绩对青年学者学术贡献的影响如何呢,不同领域青年人的发展也可以尝试一些可行的量化指标。建议学有余力的同学可以同时做个数据调研,借此可以对中学教育以及高校选拔机制提供一些有益建议。
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楼主: sunlinxmu
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