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我认为应当从“经济学对人的作用”和“人对经济学的作用”分开讨论。大部分学生、学者均是经济学学习的受益者,他们通过经济学学习形成了宏观、动态、灵活的经济学思维,带着这样的思维去工作、当高级官员(尤其是经济金融类的高级官员,如央行行长、证监会主席等)一定会有帮助,这一类人应当总体体现为“经济学作用于人”。但需要说明的是经济学思维、经济学知识只是他们完成决策工作的条件之一,要胜任工作(尤其是官员),必须拥有其他为人处世的素质,高超的情商等要素。而另一小部分人,属于学科精英,并立志于推动学科的推进发展,进而通过学科成就完成对世界的影响,这样的学者以亚当斯密、马歇尔、凯恩斯、萨缪尔森等为代表,他们为学科的进步奠定了基础,并用他们的思想影响了一代又一代的人,这一类人则总体体现为“人作用于经济学”。总的来说,这两类“经济学人”(姑且临时发明一个名词)无优劣之分,从微观个体来说如何选择只取决于他们无差异曲线和约束线们的交点(通俗来说就是“只要有饭吃,开心就好”),而从人类整体来说,对第一类经济学人的需求量很大,对第二类经济学人的水平要求很高。
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