资本异论，几个字讲不通，如之奈何！！

" 价值是劳动时间，财富是自由时间；资本是同劳动力交换，劳动力的使用价值大于劳动力价值；劳动可划分出简单劳动、复杂劳动、私人劳动、社会劳动；事物是矛盾的对立统一，商品存在价值和使用价值的对立统一；资本包含产业资本、商业资本、银行资本、生息资本、不变资本、可变资本、固定资本、流动资本…… ”

这样一段文字，写给我，我会看到其逻辑本质而用逻辑演绎去完善。
但给了黄佶这种人，这段文字就是错误的理论。
在黄佶那里，"作为个人不知道的东西，社会就不知道"。

hj58 发表于 2016-5-3 20:36
不明白。

去工地上问找个木匠问！

Rousseau 发表于 2016-5-4 12:15
" 价值是劳动时间，财富是自由时间；资本是同劳动力交换，劳动力的使用价值大于劳动力价值；劳动可划分出简 ...

我意，带着黄佶读《资本论》

但是，写给反对派，好处是什么，就是从反面提供素材。现在大学课堂需要这些。客观上，我们必须正面朝向它。写好中国经济学教材，对“异常之论”也得有足够的耐心。谢谢您的提示

另外，好像最近新浪微盘资料要被封禁了，不知为什么。很可惜。感谢您的微盘对《保卫资本论》的支持

功勋卓著，不少下载呢！！

因为授课、家务以及新近的形势……使得我没有力气去整理更多《保卫资本论》电子版，一方面是版权的顾忌，另一方面就是时间约束。

终于看完帖子了，最初我还觉得争斗论述是 因为意识形态之差异，后面我才发觉是水平高低之差距。

fanyu223311 发表于 2016-5-4 20:05
终于看完帖子了，最初我还觉得争斗论述是 因为意识形态之差异，后面我才发觉是水平高低之差距。

我的深意就是，建设“第二课堂”。

现在大学政治经济学课堂确实差强人意……需要探索新路子，襄助，支持！！

Rousseau 发表于 2016-5-4 12:18
去工地上问找个木匠问！

那只能问到什么是“楔子”。

我现在问的是：“求工作楔子”是什么意思？

fanyu223311 发表于 2016-5-4 20:05
终于看完帖子了，最初我还觉得争斗论述是 因为意识形态之差异，后面我才发觉是水平高低之差距。

马经捍卫者的水平还没有高到需要进入理论争论的程度。

连学术态度甚至语文水平都成问题。

xuguw 发表于 2016-5-4 12:27
我意，带着黄佶读《资本论》

但是，写给反对派，好处是什么，就是从反面提供素材。现在大学课堂需要这 ...

你自己都看不懂《资本论》，还带别人看？

hj58 发表于 2016-5-4 20:26
你自己都看不懂《资本论》，还带别人看？

带你看《资本论》，就怕你不愿意。