技术进步与经济发展

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    暂且不论 “进步”、“市场”和“发展”这些概念的确切一致的定义和考量指标是什么，笼统但普遍一致的认识是，技术进步会带来经济发展。
    创新发展的理念几乎可以说是全球共识了。早在上一世纪末人们就开始说21世纪最重要的是人才。各国重视教育和科技，也都是在给各自的创新发展打基础。对于贫穷与落后，经济学家比较一致的看法也是，其本质在于教育科技和技术的落后，根源是民众的教育水平。
    熊彼特指出，经济发展的根本动力是技术进步，而不是内需消费和出口。
    但是这其中有内部逻辑的不一致。
    技术进步是生产环节的东西，一般泛指指生产工艺手段的高效化和低成本化。（实际上生产者并不一定追求高效）
    而经济发展是生产之后的市场环节的东西，没有畅销的市场，产品都积压在成品库，经济发展就无从谈起。
    但是，市场经常出现所谓的“失灵”现象。经济学家较为一致的看法是由于信息的“不完全”与“不对称”所致。
    生产技术以及其带来的成本变化，是不是属于完全信息当中的一部分？应该是吧？那么，生产技术的相关信息是否也应该被完全地呈现给市场？
    大家都知道“知识产权”这个概念吧？知识产权需要得到保护，这几乎也是全球共识。但准确来说，只是知识产权拥有者的局部共识，是知识私有化的必然。需要保护的理由是什么？就是如果不保护就会打击在技术进步方面的创新者的创新积极性。但“保护”只是对产权所有者的保护，而不是所有人都要求保护。
        比如，很多人要求公开某些计算机程序的源代码。中国政府2016年决定从当年5月份开始，对在中国国内生产和进口到中国的所有外国企业的IT（信息技术）产品，施行公开含有核心信息的“源代码(source code) ”的制度。
        再比如本世纪初，南非立法允许本国从第三方进口和生产被发明者专利垄断的艾滋病药物以满足本国人民的需求。但2001年3月5日，包括美国默克公司在内的39家大型跨国制药公司就艾滋病药品进口与生产问题向南非高级法院提起诉讼，控告南非政府威胁它们的制药专利权。
    矛盾就此产生了——保护知识产权PK完全信息。技术创新需要对知识产权进行保护，市场发展需要完全信息，那么，到底是放弃技术保护还是放弃完全信息？
    教育与科技的价值实体是以“知识”这种信息形态存在于人的大脑之中的，但偏偏人是一个个独立的私有者，所以知识就变成了私有财产。私有和共享是矛盾的。所以，要在私有制之下通过共享信息来推动社会发展，这本身就是自相矛盾。早年鄙人有个网帖，《信息是一种生产要素》，私有的信息知识促进的发展，只可能是拥有科技知识的私有者自身的发展，而不可能是他人和社会的发展。
    矛盾的根源在哪里？在对“进步”与“发展”概念的解读上。
    进步发展，是个动词，但却是带着明显的价值判断意味的词语。首先，动词要有主语；其次，价值判断因人而异。也就是说，进步与发展问题，有一个不可回避的谁看来的进步和“谁的发展”问题。
    经济学家是一天到晚在谈“发展”，却从来不谈“谁的发展”，这其实就是要么真的聋哑，要么是装聋作哑，是在偷偷地玩“阶级调和”。
        很多人并没有意识到，保护和公开是两种完全不同的所有制思维。保护是私有制思维，公开则是公有制思维。当然所说各自的“发展”也是各有所需。不要听他谈论发展，就以为自己也当然地发展了。
    同样，对于“保护”，有一个谁在保护？保护什么的问题？保护，当然是保护有用（有价值、好）的东西，但是，什么东西是好的，这还是个因人而异的价值判断问题。显而易见，是私有的生产者要保护自己的信息资产。而对于“公开”，同样有一个谁在公开公开什么的问题，同样显而易见，是要求别的私有者向自己公开别人的信息资产。这种矛盾如何调和？
    另一个喜欢和经济学家一样谈论无主语的发展的人群是政治家，而且现在谈论无主语发展的政治家还会被认为是圣明之治。“阶级调和”实际上现在已经被贴上了“政治正确”的标签。对应的，阶级矛盾和斗争的思维倒是已经有点不合时宜了。
    然而，不管阶级调和多么流行时髦和貌似英明和政治正确，但仅仅限于经济体内部，而在“经济发展”所涉及到的经济体之间，敌对竞争几乎是永恒不变的主旋律。
    英国的第一个女首相铁娘子撒切尔夫人曾经说过一句名言：最无意义的词语就是society。大英帝国曾经是第一轮全球化的主导者，建立了辉煌的“日不落帝国”——太阳24小时都可以照耀在大英帝国的属地上。我们是否能够从第一女首相的这句话当中感受并理解到在第二女首相梅的带领下英国今天誓死脱欧的决心？连局域的一体化的欧盟都不愿久留一天的梅，对北爱尔兰的脱英却坚决说NO，还急切热烈地拥抱接掌了全球化旗帜的中国提出的B&R。
    中国现代改革的总设计师也说过一句名言：发展才是硬道理！这里也是只有动词没有主语。当然，总师毫无疑问地说的是全中国人民的共同发展。因为他给出了改革成败的一个判据——共同富裕。邓总说过，如果不能实现共同富裕，中国的改革就算是失败了。
    但是，为了达成共同富裕，总师规划出了一个差异化梯队行进的具体办法——让一部分人先富起来！也就是为了共同富裕，先行制造一个有差异的梯队，这种欲南辕而先北辙的策略究竟能否成功？中国在三十多年之后的今天，用奋起直追后来居上的基尼系数给出了定量的回答。
    富裕与否，其实就是财富的比较。但比较，有同一个私有者自身财富的历史纵向比较，和不同私有者之间的同期横向比较。当然，还有用自己的财富现状和他人历史财富状况的交叉比较。
    显然，邓理解的“共同富裕”，是个体私有者历史的纵向比较，让每一个人都过得比过去更好。但这和老百姓心中的另两种比较法相差巨大。中国人其实更多的是在做横向比较和交叉比较。不患寡而患不均，就是横向比较的心态。而以历史上的他人的富裕来励志，一心要成为当代的某某，这就是交叉比较了。
    所以，尽管邓指引大家都过得比各自的以前要好，能吃上肉了，但却依然避免不了“端起碗吃肉，放下碗骂娘”，吃的是自己过去吃不上的肉，骂的是别人比自己吃得更多的娘。

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