[其他] 博士求职论“出身”合理吗？（转帖） [推广有奖]

121楼

lovezxx366 发表于 2009-11-11 22:24:49

靠个人努力三流学校出来的学生并不一定比在985 211里堕落的学生差！

122楼

cstide 发表于 2009-11-11 22:43:27

很多学校都是这样

一个在计量经济、金融工程执着的人

123楼

longqimeng 发表于 2009-11-11 22:59:10

这个很正常啊。

124楼

daphne1210 发表于 2009-11-11 23:01:37

路过，看看。

125楼

20feng09 发表于 2009-11-11 23:37:20

中国教育制度已经扭曲！

126楼

lutony 发表于 2009-11-11 23:47:55

混账道理,可笑可叹.

127楼

人生如戏 发表于 2009-11-11 23:54:51

悲哀，典型的负激励机制。实际上体现出既得利益集团排斥其他群体的封闭行为。这对一个国家来说，绝对危害性极大。
中国教育属于典型的应试教育模式，高考的既得利益者不容许高考的失利者通过自身努力获得平等的利益，这是应试教育在研究生教育，博士生教育阶段的延伸。而研究生教育的核心在于研究，何其悲哀。钱老最后的追问，值得我们反省！我们985，211的本科生出生的研究生，博士生又如何呢?非985，211本科生出生的研究生，博士生受到如此的歧视，似乎又与这种应试教育相矛盾，既然通过应试选拔研究生，博士生，那么又为什么要否定他们的能力呢？矛盾，体现的是利益纷争！
作为招聘方，完全可以通过其他很多指标对人才进行甄别和选拔，为何把本科是否就读于985，211作为标准呢？学校选拔博士当老师，完全可以看其学术成果，个人品德等嘛根本原因在于既得利益者想通过此排除竞争，实现垄断。我们知道既得利益者一般都缺乏上进的动力，开始坐享其成。这也许就是钱老临终质问的答案。
一个社会如此狭隘，尤其是对人才的认可方面，实乃大不幸！还有些小丑讲出些自以为正确的道道，***可笑！