楼主: 资料狂人
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[学科前沿] 爱计量其实不难:陈强教授的“高级计量经济学及Stata应用”现场班侧记   [推广有奖]

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长假佳时,近130名全国各地的学子齐聚北京,参加陈强教授的“高级计量经济学及Stata应用”天现场班。这些学员既有博士、硕士(甚至本科生),也有高校教师,乃至教授,以及科研院所与国家机关的精英们。学员们的地域构成堪称天南海北,从东北到西藏,从内蒙到海南,几乎涵盖了祖国各个角落,更不用说腹地。


是什么因缘让大家放弃假期,不约而同相聚北京,参加在外界看来颇具神秘感的高级计量现场班的“六天闭关修炼”?大家在憧憬什么,动力又从何而来?如此高强度的学习,能有多大收获?


2020年10月1日上午,陈强教授甫登讲台,各位学员眼中的迷茫旋即转为惊喜与释然,为这位坊间广为流传的计量男神所深深吸引。陈老师开宗明义地指出,“如果说知识改变命运,那么对于经管类学生来说,应该就是(计量)知识改变命运”。陈老师随后将计量经济学的精髓知识,由浅入深,如数家珍,娓娓道来,丝丝入扣,环环相连,再结合Stata实战与经典案例,不时让学员们豁然开朗,感受顿悟的喜悦。

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不妨先来看看,此次“高级计量经济学及Stata应用”现场班的内容简介与课程大纲:

在原有四天班精彩内容基础上(含合成控制法、空间计量、断点回归、拐点回归等等),

本次六天高级现场班又增加了不少全新的前沿内容,包括交互固定效应、因果图、回归控制法、分位数回归、门限回归、控制函数法、局部平均处理效应、机器学习与大数据等。


本次课程有来自70余所院系研究所的近130位老师和同学参加:

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直指人心,登堂入室,运用之妙,存乎一心。士别四日,或当刮目相待,Now or Never!

课程信息

时间:2025年8月7-10日(四天)

地点:北京市

授课方式: 陈强老师面授四天+课后无时限亲自答疑

课程资料:课程PPT、数据集、do文档及相关论文

提供发票及配套通知(电子版和纸质版),结业证书

授课安排:上午9:00-12:00;下午2:00-5:00;答疑5:00-6:00

在线抢座:https://www.peixun.net/main.php?mod=buy&cid=271


特色 #1 通过四天心无旁骛的学习,全面而深入地了解高级计量学在因果推断方面的最新方法及Stata案例实操。这是其他短期培训所无法比拟的。
特色 #2  在夯实计量理论基础的同时,迅速将学员们拉到当代计量实证研究的最前沿,使学员们可以先知先觉、决胜未来。
特色 #3
现场班全程由经典教材《高级计量经济学及Stata应用》的作者陈强教授主讲。你或许知道该书因条理清晰、通俗易懂、深入浅出而好评如潮,但只有上过陈强老师课的学生才能体会到,陈老师的现场授课所具有的直指人心之独特魅力,帮助学员立刻进入高级计量的境界,融会贯通,恍然大悟。


课纲概览:

第1讲,随机实验与自然实验。
随机实验是实证研究的黄金标准。
内容:随机实验,自然实验,内部有效性,外部有效性,最小二乘法(OLS),二值选择模型(Probit,Logit)。
案例班级规模与学习成绩(Hanushek,1999),种族与就业歧视(Bertrand and Mullainathan, 2004),就业经历与未来就业(Pallais, 2014),最低工资与劳动力需求(Card and Krueger, 1994),参军与长期收入(Angrist,1990)。

第2讲,工具变量法。
工具变量法是解决内生性的通用方法。
内容:2SLS,LIML,GMM,弱工具变量,过度识别检验,排他性约束,内生性检验,移动份额工具变量法(shift-share IV,即Bartik IV),异质性工具变量法(局部处理效应,LATE)。

案例出生季度与教育年限(Angrist and Krueger,1991);殖民者死亡率与制度(Acemogluet al., 2001);经济增长与非洲内战(Miguel et al., 2004);国企改革的作用(Groves et al., 1994);警察与犯罪率(Levitt, 1997);科举制对人力资本积累的长期影响(Chen et al., 2020);美国年轻男子的教育回报(Griliches,1976);进口竞争对美国当地劳动力市场的影响(Autor et al., 2013)。
   
第3讲,匹配估计量。
本讲介绍基于非混杂性(unconfoundedness)的一系列估计方法。
非混杂性意味着,若控制处理前的特征(pretreatment characteristics),则处理变量不再有内生性。
内容:匹配估计,倾向得分匹配(PSM; Rosenbaum and Rubin, 1983; Abadie and Imbens, 2016),回归调整法(regression adjustment;也称结果回归,outcomeregression),逆概加权法(inverse probability weighting),双重稳健估计(doubly robust estimation)。
案例就业培训的处理效应(LaLonde, 1986; Dehejia and Wahba, 1999)。

第4讲,断点回归与拐点回归。
由于在断点附近存在局部随机分组,故断点回归的效力接近于随机实验,日益为研究者所青睐(Thistlethwaite and Campbell, 1960; Imbens and Kalyanaraman, 2009; Calonicoet al., 2014)。
内容:精确断点回归,模糊断点回归,密度(操纵)检验,稳健性检验,拐点回归(Nielsen et al., 2010; Card et al., 2015a, 2015b)。
案例冬季燃煤取暖与人均寿命(Chen et al., 2013);扶贫政策的效应(Meng, 2013);买房落户与户口价值(Chen et al., 2019);美国参议院选举的在位者优势(Cattaneo etal., 2015)。

第5讲,合成控制法。
在评价某处理地区的政策效应时,将控制地区进行最优的线性组合,以构造合成控制地区进行对比,这是估计处理效应的流行方法(Abadie and Gardeazabal, 2003; Abadie et al., 2010)。
内容:比较案例分析,合成控制法,空间安慰剂检验,时间安慰剂检验,混合安慰剂检验(Chen and Yan, 2023),留一稳健性检验。
案例马里矣尔船运(Mariel boatlift;Card, 1990);西班牙巴斯克地区恐怖活动的经济后果(Abadie and Gardeazabal, 2003);加州控烟法的成效(Abadieet al., 2010);德国统一的政策效应(Abadie et al., 2015)。   

第6讲,回归控制法。
与合成控制法类似,但回归控制法使用回归法来构成反事实的控制地区(Hsiao et al., 2012; Hsiao and Zhou, 2019),比合成控制法更为简便易行。
内容:回归控制法,安慰剂检验,含协变量的回归控制法,分位数控制法(Quantile Control Method; Chen et al., 2023)。
案例香港回归及与中国内地经济整合的效应(Hsiao et al., 2012);德国统一的政策效应(Abadie et al.,2015);四万亿经济刺激的效应(Ouyang and Peng, 2015);上海与重庆房产税试点的效应(Du and Zhang, 2015);高铁开通的政策效应(Ke et al.,2017);房票政策的房价效应(方诚、陈强,2021)。   

第7讲,两期DID。
这是最基本的双重差分法模型,也是理解DID的基石。
内容:差分估计量,双重差分估计量,平行趋势假定(Parallel Trend Assumption, PTA),条件平行趋势假定(Conditional PTA),双向固定效应模型,PSM-DID(Heckmanet al., 1997, 1998),逆概加权估计(Abadie, 2005),双重稳健估计(Sant’Anna and Zhao, 2020)。
案例伦敦霍乱的自然实验;就业培训的政策效应(Ashenfelter, 1978);最低工资立法与劳动力需求(Card andKrueger, 1994)。

第8讲,经典多期DID。
经典多期DID模型包括两组(即处理组与控制组)与两时段(即处理前与处理后),而个体受政策冲击时间均相同;故也称为经典2x2DID。多期DID使得平行趋势假定的检验成为可能,且可使用事件分析法(event study)考察动态处理效应。
内容:平行趋势图,平行趋势检验,安慰剂检验,分组异质性,多期PSM-DID。
案例漕粮海运与大运河沿线叛乱(Cao and Chen, 2022);人工智能翻译与国际贸易(Brynjolfssonet al., 2019)。

第9讲,交叠DID。
在交叠DID(Staggered DID)模型中,个体受政策处理时间不尽相同,但处理状态不可逆(irreversible treatment),即处理变量只能由0变为1,而不能从1变为0(即不允许政策退出),也称为“吸入式处理”(absorbing treatment)。在此框架下,若存在异质性处理效应(处理效应随个体或时间而异),则双向固定效应模型一般会有偏差,需使用异质性稳健的估计量,即在异质性效应情况下依然成立的估计方法。
内容:静态回归系数的Bacon分解(Goodman-Bacon, 2021),动态回归系数的Sun-Abraham分解(Sun and Abraham, 2021),交互加权估计(Interaction Weighted Estimation; Sun and Abraham, 2021),CSDID估计(Callaway and Sant’Anna, 2021,含结果回归、逆概加权估计,默认为双重稳健估计),二阶段DID(DID2S; Gardner, 2022),扩展TWFE估计(Wooldridge,2021),堆叠回归(Stacked Regression; Cengiz et al., 2019)。

案例银行管制放松与收入分配(Beck et al., 2010);住院治疗的经济后果(Sun and Abraham,2021);最低工资对青少年就业的影响(Callaway and Sant’Anna, 2021);最低工资对低薪岗位的影响(Cengiz et al., 2019)。

第10讲,一般DID与连续DID。
在一般DID(General DID)模型中,个体受政策处理时间不尽相同,且处理状态可逆(reversible treatment),即允许政策退出(处理变量可由1变为0)。在连续DID模型中,有时所有个体都受到处理,但政策冲击力度不同,可将处理变量视为连续变量(continuous treatment)。
内容:一般DID的估计方法,包括即时处理效应估计(DIDm; de Chaisemartinand d'Haultfœuille, 2020),面板匹配估计(PenalMatch; Imai etal., 2019),插补估计量(Imputation Estimator; Borusyak et al.,2022),反事实估计量(Liu et al., 2022),连续DID的估计方法(Callaway et al., 2021)。
案例新闻报纸与总统选举投票率(Gentzkow et al., 2011);央地执政党异同与央地拨款(Liu etal., 2022);茶叶价格与性别比例(Qian, 2008);废除科举与革命起义(Bai and Jia, 2016)。

第11讲,DDD与合成DID。
如果平行趋势假定不成立,一种解决方法是同时使用两个控制组,即三重差分法(DDD; Gruber, 1994; Olden and Moen, 2022)。另一解决方法是,对控制组个体进行加权,使得加权后的数据满足平行趋势假定,即合成双重差分法(synthetic DID; Arkhangelsky et al., 2022)。
内容:DDD模型与识别条件,合成DID的模型与估计。
案例将生育纳入雇主提供医保的政策效应(Gruber, 1994);加州控烟法的成效(Abadie et al., 2010);女性议员与孕产妇死亡率(Bhalotra et al., 2022)。

第12讲,队列DID(Cohort DID)。
对于横截面的微观数据,如果依时间(比如出生年份)定义的队列或组群(cohorts)受到政策冲击时间有先后之别,则可考虑使用队列DID。
内容:队列DID的模型设定,平行趋势检验。
案例印尼校园建设与教育投资回报(Duflo, 2001),知青下乡与农村教育回报(Chen et al., 2020)。


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除了授课满满的干货,课程资料还提供了70余篇陈老师精选的论文帮助大家掌握,每天6小时授课之余答疑时限:

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陈老师的精彩教学,不仅给了学员每天起床的动力,而且甚至能戒掉游戏瘾:

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陈老师集知识性、趣味性、幽默感于一体的精彩讲解,极大地激发了学员们的学习热忱:

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学员们切身感受到了六天现场班计量知识体系的优化设计,硕果累累,还体会到了计量之美:

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课程结束之前,学员们纷纷感叹获益匪浅,相见恨晚,更加坚定了学好计量、做好实证的决心,带着憧憬与跃跃欲试的心情离开了现场班:

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就在本次现场班开班之际,陈强老师还收到了一位两次参加现场班的老学员之发自肺腑的感谢信:

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经过连续几天授课和课后无时限的Q&A,陈强老师虽然疲惫,但依然带着兴奋在朋友圈发表了内心的感言:

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能与陈强老师合作,为大家奉上一场计量盛宴,是经管之家论坛非常自豪的事情,感谢大家对“高级计量经济学及Stata应用”现场班的关注,也希望所有学员实证计量之路一路顺利。


陈强老师亲授“高级计量Stata之因果推断”2024年十一北京现场班占座开启,

详情请联系根据缴费顺序安排座位哦):

尹老师

电话:13321178792

QQ:42884447

WeChat:JGxueshu

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陈强老师简介

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陈强,男,1971年出生,山东大学经济学院教授,数量经济学博士生导师。

分别于1992年、1995年获北京大学经济学学士、硕士学位,后留校任教。

2007年获美国Northern Illinois University数学硕士与经济学博士学位。

已独立发表论文于Oxford Economic Papers (lead article), Economica,Journal of Comparative Economics,《经济学(季刊)》、《世界经济》等国内外期刊。

著有畅销教材《高级计量经济学及Stata应用》(第2版,2014),《计量经济学及Stata应用》(2015),《机器学习及R应用》(2020)与《机器学习及Python应用》(2021)。2010年入选教育部新世纪人才支持计划。

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资料狂人 发表于6楼  查看完整内容

往期“高级计量现场班”学员们的评论 [*]感谢陈老师,陈老师五天连续授课,太辛苦了!致敬!此次学习受益匪浅! [*]计量方法哪家强,山东大学找陈强! [*]陈老师真的很棒,讲得很清晰,我是社会学界跨界受益者。 [*]感谢陈老师系统全面的辅导,也感谢会晤热情周到的服务! [*]感谢陈老师,作为社会学的文科生,接连学习了您的初级计量网课和高级计量面授,简直是让我看到了一个不一样的世界,一个充满“内生 ...
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沙发
weinamaleny 在职认证  发表于 2018-10-17 10:09:53 |只看作者 |坛友微信交流群

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期待下一期与你相遇,完成实证计量飞跃~!

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藤椅
资料狂人 在职认证  发表于 2018-10-17 10:12:20 |只看作者 |坛友微信交流群
合成控制法:(一):https://mp.weixin.qq.com/s/ux0pMN5hn8axqb029yBYWg
合成控制法:(二):https://mp.weixin.qq.com/s/JW6dyMNpCWiAU8XZQzNT-g
合成控制法:(三):https://mp.weixin.qq.com/s/N4XYVUy5jN2qHua2-NCtyg

全球最高产的20位计量经济学家:https://mp.weixin.qq.com/s/RWEZICYq8CGb3WaR-pqH2Q

如何做实证研究及写作论文:https://mp.weixin.qq.com/s/qNxSuWMMJh8PjbeH-V15Tg

应用计量经济学的常见问题:https://mp.weixin.qq.com/s/30UJKWA7P12aeE4XoB8bJw
陈强老师计量经济学在线访谈精华汇总:https://mp.weixin.qq.com/s/1yvXBoJOQychRJF9JcvvDw

如何解决 Stata 14 的中文乱码问题:https://mp.weixin.qq.com/s/h1NzeoIkhXEw0FU77mPV_Q

双重差分法的平行趋势假定:https://mp.weixin.qq.com/s/w5eKT1KD9xZS5k6oN_lWGQ

认识 Stata 的暂元(Macro):https://mp.weixin.qq.com/s/GK87N27oBD7eYXTuny3BHQ

民调为何无法预测川普胜选美国总统:https://mp.weixin.qq.com/s/tL00AbnQoU_LFQ7EMwYCRw

Back to Basics: OLS与内生性:https://mp.weixin.qq.com/s/9xU0-eDuh5lXWip23gzYug
再论OLS:核心变量与控制变量的区别:https://mp.weixin.qq.com/s/_albBHATH0TBt39i_VTb-A



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板凳
资料狂人 在职认证  发表于 2018-10-17 10:12:43 |只看作者 |坛友微信交流群
工具变量法(一): 2SLS:https://mp.weixin.qq.com/s/CxzYLg3kNzp_WGCZhWtUYg
工具变量法(二): 弱工具变量:https://mp.weixin.qq.com/s/IHmBMrGBHyEygydW6GgzLQ
工具变量法(三):IV真的外生吗:https://mp.weixin.qq.com/s/CZnkcRc_c9uZlqMjlvH4UQ
工具变量法(四):GMM:https://mp.weixin.qq.com/s/aSbHlvAlcWiT6CnCpW1L6Q
工具变量法(五): 为何第一阶段回归应包括所有外生解释变量:https://mp.weixin.qq.com/s/pw5lRQxkj20iUntSGltLSw

数学家眼中的概率究竟是怎样的(一):神秘的不可测集:https://mp.weixin.qq.com/s/lAasKlnw3Csue3ogG-s88w
数学家眼中的概率究竟是怎样的(二):测度与概率:https://mp.weixin.qq.com/s/r10-KmSPyxakV7LJgE6pGQ

计量经济学中的“条件”与“无条件”:https://mp.weixin.qq.com/s/3fLOfj5AKUmf6ihDHuJKSA

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Stata 15的新模块(二):空间计量分析(续):https://mp.weixin.qq.com/s/_hcUYzC1movnzWLIu56gNQ
Stata 15的新模块(三):门槛回归:https://mp.weixin.qq.com/s/XX9mzzYyrl5YPXoS7rTTMw
Stata 15 的新模块(四): 面板协整检验:https://mp.weixin.qq.com/s/dQ2ateiGBtxbq3Ko2s7Asg
Stata 15的新模块(五):Extended Regression Models:https://mp.weixin.qq.com/s/vw70S8_xS3u7jwoMleHU6A
Stata 15的新模块(六):DSGE模型:https://mp.weixin.qq.com/s/08Tli5tmzuF49Qrohxv1wA



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报纸
资料狂人 在职认证  发表于 2018-10-17 10:12:55 |只看作者 |坛友微信交流群
在MIT听Newey教授上计量课:https://mp.weixin.qq.com/s/SXpcy6YqE6LIjdhAvfpdiA

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女士品茶(二):置换检验(Permutation Test):https://mp.weixin.qq.com/s/44h79OfA1z3p2q5iv9X3Vg

关于 Confounder 的那些事:https://mp.weixin.qq.com/s/EcTWsFa0SePhlzwDScGIvg

当计量经济学遭遇机器学习:揭开机器学习的神秘面纱(一):https://mp.weixin.qq.com/s/2rj-aILRySTNN8m6_OY43A
当计量经济学遭遇机器学习(二):https://mp.weixin.qq.com/s/dDXUYa1C60zI8Q93H1826A
当计量经济学遭遇机器学习(三):高维回归之岭回归:https://mp.weixin.qq.com/s/YIFljbIp9Wr3kodrDjXpLA
当计量经济学遭遇机器学习(四):高维回归之LASSO:https://mp.weixin.qq.com/s/b4gHTFkYdjxuZEhEE71niQ

为何你还没理解主成分分析:https://mp.weixin.qq.com/s/_2SirRp3DGbbLHHHV4xqoA

古老而神秘的因子分析(一):https://mp.weixin.qq.com/s/cA8l_fd4X3YuYfndxbjeiQ
古老而神秘的因子分析(二):https://mp.weixin.qq.com/s/-DB4nbI8oScRlVinpFRzfg
古老而神秘的因子分析(三):https://mp.weixin.qq.com/s/u9VWcWl27jCF6_XoIQoHgg

高维回归Lasso之Stata操作案例https://mp.weixin.qq.com/s/18bPSiTEoH0jSMYhPMgjiQ



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资料狂人 在职认证  发表于 2018-10-17 10:14:49 |只看作者 |坛友微信交流群

往期“高级计量现场班”学员们的评论


  • 感谢陈老师,陈老师五天连续授课,太辛苦了!致敬!此次学习受益匪浅!

  • 计量方法哪家强,山东大学找陈强!

  • 陈老师真的很棒,讲得很清晰,我是社会学界跨界受益者。

  • 感谢陈老师系统全面的辅导,也感谢会晤热情周到的服务!

  • 感谢陈老师,作为社会学的文科生,接连学习了您的初级计量网课和高级计量面授,简直是让我看到了一个不一样的世界,一个充满“内生性”的世界,感恩老师!

  • 娓娓道来,枯燥的数学讲成了故事!

  • 老师帮我们打开了新世界!

  • 感恩气质儒雅的陈老师倾囊相授,毫无保留的答疑解惑,让艰深枯燥的计量都有了温度;感谢有求必应的工作人员,保证备品充足,也让我焦虑的情绪得到了安抚;感激积极、热情又友善的“同学们”,还感动于北京善意的五天“中国蓝”,让这个假期处处都美好幸福分别之际还是想送上祝福,衷心祝愿陈老师与学术同仁顺遂静好,喜乐无忧!

  • 陈老师的这个本科视频课非常好,我曾经向不少朋友推荐过。我看过大概十来个不同大学的老师的新旧计量经济学视频,最后觉得陈老师这个最棒,无出其右。深入浅出,讲解非常耐心细致,循序渐进,又贴近最新内容……

  • 最最最感谢的是陈老师,整整5天的课程,干货满满,答疑也超有耐心!

  • 听了五天计量教育界周杰伦的演唱会,还有合影和签名,收益匪浅。感谢陈强教授,祝愿所有的同学以后多发文章,验证国庆班PSM-DID的显著性!

  • 以陈老师为榜样,争取做一名授业解惑的师者。这次培训打通了很多平时想不通、书上又见不到的问题,同时也领略了计量老师与计量专家的差距。

  • 陈老师好!参加这次培训挺有收获,感觉您真的是这个领域一流的学者,学识渊博,讲解的又非常的通俗易懂,逻辑清晰。很遗憾没能早点听您的课。

  • 首先感谢您五天的讲解,我真是收获满满,以前用过一些模型,但是不系统。这次真是系统了解了一下,也有了新的想法。再次感谢您!

  • 陈老师,回顾您的课,课程信息量非常的大,包括一种开放性思维构造,现在还是我们没能把握获得的一种能力。会充分利用接下来的时间,好好消化理解。您的这种治学严谨的理论态度,体会真切的学术情感,研究执着专注的意志,相信您的胜境还在后面。顺颂,祝好!

  • 谢谢陈老师,课程超级棒!老师辛苦了!

  • 感谢陈老师给我打开了计量的大门!

  • 谢谢陈老师,五天收获很大!学完直接回去修改毕业论文!

  • 谢谢陈老师,五天收获很大,您辛苦了!

  • 谢谢陈老师权威、系统、细致、耐心的讲解,谢谢魏老师尹老师周到贴心保障,谢谢各位学友“简单”发散大胆深入的好问题,这个五一难忘充实高效,期待下次相见!

  • 感谢陈老师五天来的精彩授课和辛苦付出!同时也感谢经管之家几位老师一直以来的组织和服务!

  • 谢谢老师的精彩授课!祝老师生活工作一切顺利!

  • 非常感谢陈老师,辛苦您了,收获非常大!

  • 陈老师辛苦啦!一如既往精彩,春暖花开北京相聚,五天相聚感恩各位的支持!

  • 谢谢陈老师!您辛苦了!相当专业,敬业,保重身体!

  • 传说中的计量男神陈强老师太帅了,五天收货满满!

  • 第一次经历这样的五一:精神物质双丰收,丰富的知识、北京的麻酱和有趣的朋友们,还有幸和老师一起吃了早饭、签了名、合了影,计量界的大牛yyds!

  • 陈强老师真是计量男神!慕名而来,满载而归,期待迅速成长!

  • 一上午把本科学的讲得差不多,我感觉我又行了!陈强老师超级幽默!

  • 感谢陈强老师,带我进入高级计量经济学的新世界。每天都能学到新的知识,实属幸福!相信自己在学术之路上会越走越好!

  • 真劳动,真五一,就要此般有意义!心怀感恩,别样充电,细细总结,不枉此行!

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tingdiren 学生认证  发表于 2018-10-17 10:15:49 |只看作者 |坛友微信交流群

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洛桑嘉措 发表于 2018-10-17 10:18:38 来自手机 |只看作者 |坛友微信交流群

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资料狂人 发表于 2018-10-17 10:01
金秋十一,长假佳时,近130名全国各地的学子齐聚北京,参加陈强教授的“高级计量经济学及Stata应用”六天现 ...
希望下次国庆能有机会去听

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yangkewen 发表于 2018-10-17 10:29:27 |只看作者 |坛友微信交流群

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希望下次国庆能有机会去听

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shajia2008 在职认证  发表于 2018-10-17 10:32:11 |只看作者 |坛友微信交流群

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支持陈老师!!!

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