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雷达卡
01
我先抛出一个很俗的问题：你幸福吗？
作为创业者，我们好像都不太幸福。幸福到底是什么？我们脑海里有一个从小到大被灌输可能实现幸福的公式：“吃苦+投入”就能获得成功，拥有幸福。
但现实中，我们按这条路去走，先吃很多很多苦，然后不断投入时间、金钱、精力，牺牲家庭、孩子的陪伴，甚至我们最宝贵的自由，然后我们就能成功吗？未必。
今天我们把成功定义在一个相对狭小的范围内，比如学业成功、商业成功、仕途成功。
学业成功的最高追求应该是博士，但每年硕士加博士的录取率也就30%左右；第二商业成功，中国大概有数以百万计的公司，但在A股上市的也就三千多家；第三仕途成功，中国有数百万、数千万的公务员，但可以升为处级、局级、部级干部的同样凤毛麟角。
成功永远只是一个小概率事件。我们一直吃苦投入，但我们依然很难获得成功。就算我们成为了那百万分之一的幸运儿，我们就幸福了吗？
很遗憾，心理学家告诉我们，人对痛苦的记忆往往大于对幸福的记忆，因为快乐的多巴胺只停留在你刚刚获得成功的刹那，我们的人生不可能停在那一刹那，还要面对下一个目标，继续吃苦投入，不断循环。
既然这条路大概率走不通，为什么我还要苦苦追求呢？为什么一定要先成功后幸福，有没有可能将幸福前置呢？
02
我偶然接触到心理学家马丁·塞利格曼提出的“积极心理学”，这一理论，其实源自他和他5岁女儿的故事。
塞利格曼和5岁女儿在后花园里种树苗，女儿高兴的将树苗抛向空中，塞利格曼却想要赶紧把活干完，自己手里还有一堆工作呢。于是他马上制止了女儿。
女儿对他说，爸爸，你还记得我5岁生日那天吗？我告诉自己，从3岁到5岁我一直生活在抱怨中，5岁那天我下定决心，从此我要变成一个不再抱怨的人。我想如果我不再抱怨，我的爸爸也许就能对我少些批评。
刹那间，塞利格曼像被电击了一样，以他的职业敏感他知道，女儿能够拯救自己，让他重新变得积极向上。于是他就想，如果我们不是死死盯着孩子的缺点，而是一直鼓励他发挥优势，是不是他就能持续把这种优势放大，从而追求更美好的人生？
看到这儿，我觉得自己是个很幸运的人。虽然我的父母不是像塞利格曼这样著名的教育家、心理学家，但他们确实是很有智慧的父母。
给大家分享两个我小时候的故事。
我有一个特别的经历，从3岁到6岁，我只上过1天幼儿园。那天放学我爸妈来接我，问我今天开心吗？我说不开心，我不喜欢上幼儿园，我爸说那你喜欢什么？我说我不想在教室里上课，我就想在操场、游乐场里玩。
我爸说但你得学习，我说我可以自己学，我爸就妥协了，每两个月从武汉到深圳来看我一次，每次给我布置很多任务。下次来检查我任务完成的情况，如果完成的特别棒，我就可以一直不上幼儿园。
80年代没有现在那么多设备，3岁多的我就靠着一台录音机、书本、画笔完成了3-6岁自由放养的幼儿园时光，每次我爸来都会检查我作业完成的情况。因为这种被信任感和内驱力，我在3-6岁就自学完小学1-3年级的所有内容，小学入学第一天考了全班第一名，成了班长。
这种经历带给我最大的成就感和快乐在于，如果父母对孩子有这样一种信任，孩子是能够从内心深处源源不断加强自驱力的。作为父母和老师，不要在孩子小的时候就切断这个源泉。
第二个小故事和我妈有关。我妈妈是一位非常慈祥的母亲，从我0岁到现在30多岁，她从没有批评过我。现在有时候回家，她还会给我倒好洗脚水，削好苹果，我不吃，她就切成碎片、小块，逼着我吃。
从小到大的生活和学习中，她从没问我过，孩子你今天考了多少分，你要不要考上更好的初中、高中，她总对我说没事儿，你好好休息吧，没事儿，你可以的，宝贝，你今天开不开心。
可能因为有这样一种童年和家庭，让我觉得其实我们本身就很幸福。但很可惜，我们大部分时候碰到的家庭、父母都会先研究我们的愤怒、抑郁、焦虑这些负面情绪，心理学也是这样。
有一个研究表明，过去30多年时间，有几千个著作在研究人类的消极面，只有几百篇文章研究人类的积极面。消极研究和积极研究的比例是21：1，这个数据我觉得很触目惊心。
其实孩童本身就拥有对这个世界、社会的热爱，我们却一直给他们制造焦虑、愤怒、不开心。当我们变成大人，我们永远都会在记忆里印刻着，我得通过吃苦、投入、牺牲才能获得成功，但那一刻我却并不幸福。
03
所以我们是不是应该重新定义一下幸福？
我们可不可以变成，因为我本身就很幸福，本身就热爱这个社会，热爱生命，热爱自己，所以我愿意投入更多，从而可以更出色，更容易获得成功。
有时候我也在想，我挺幸运的，因为除了有能够一直给我积极能量的父母，从小到大的学习、工作、生活中，也一直遇到能保护我幸福力量源泉的人。
2011年，我从新东方的集团高管下来创业，到现在7年多时间，俞敏洪老师从来没有一天说谢琴你的工作没有做好，你没有实现你的目标。创业的过程中其实遇到过很多很多坎儿，我流泪过，哀叹过，心想我为什么放着好好的高管不做，非要走上创业这条不归路。但俞老师还是会跟我说，谢琴，我从来没有相信过你会不成功。
所以我想就是因为一直有一股被保护、被肯定、被相信的力量，让我觉得，如果我们每个人能在自己的脑海里有一个幸福2.0的公式：
先拥有积极的情绪，爱这个世界，爱你周围的人，通过正向能量的不断投入，不断获得成就感，这种成就感让你形成更积极的情绪，从而形成一个正向循环。
于是，我慢慢有了自己的幸福法则，能够做出和自己内心深处更相近的选择。
所以当年我放弃出国硕博连读来到新东方，只是因为当时面试我的校长跟我说，谢琴，我觉得你与其成为一个平庸的经济学家，不如成为一名能够影响中国少儿教育的工作者。当我嫁给我先生的时候，我爸爸特别反对，但我说我的爱情我做主。
因为我坚信兴趣与工作的一致，我热爱教育，所以愿意用最好的产品和老师，去减少和家长之间信任的消耗；因为我相信爱情与婚姻的一致，两个人的价值观越来越契合的时候，尽管婚姻当中可能会遇到各种困难、挫折、不解，但还是可以坚定地走下去。
我相信这个世上除了生死都是小事儿，就像我今天第一个出场，虽然我内心百般不情愿，但我就想没事儿，人美责任大对不对，讲的不好又不会死。我学会了人事分开、时空分开，我跟我先生说，我们吵架的时候绝对不要翻旧账，我学会了宽恕、放下、重新开始的法则。
我快40岁高龄了，看不出来吧，谢谢，昨天是我18岁生日。所以我想做一个CEO、一个创业者，最大的责任就是带领一群优秀的人，让正确的事情相继发生。
俞老师跟我说过一句话，他说这是一个美好的时代，我们每个人都要成为这个时代的参与者，而不是见证者。
而我从孩童时代就有这种自我创造幸福的能力，我希望通过教育让更多的家庭、父母知道，其实我们每个人天生就有这种心力，我们应该保护好孩子的这种心力。
我相信能够像孩子一样看待和爱这个世界的人，都能够被温暖以待。
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