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【文/观察者网专栏作者 余亮】
一．我“理解”山大的做法
母校山东大学又火了，因为一纸“为留学生找心仪学伴”的文件（我为什么要说“又”呢）。
网传的这份寻找学伴的申请表，分类很细，从专业到性别，到性格，到兴趣，到交友目的（比如“结交外国异性友人”）……十分全面，适合做数据库匹配。我简直怀疑设计者以前是在百合网或者世纪佳缘网站干过的。网上已经一片哗然。没想到校方一纸回应又引起了风波。几个在其他高校做管理的朋友看了这个回应，都觉得山大怎么这么“牛”啊！？
先不说这个回应，让我缓一口气，先来点回忆。
在山大生活四年，对鲁地相当有感情。我留念的是那里总体上淳朴厚道的民风，一如韩毓海在《吾乡大道》里写的，山东人的孔孟之道是零存整取，连马路都叫闵子骞路。山东大学也是，学生的学风好，老实上进，自习教室从来一座难求。
不过人太老实，年纪大了就会反弹，所以山大后来出了咪蒙、王五四这样的中年校友也不奇怪。可能没有什么人知道，大约1995年到2000年之间，山东大学有一条很特别的纪律规定：“公共场所男女交往需得体”。为此学校专门组织师生纠察队，晚上打着手电筒在学校树丛、小路各处“公共场所”巡查，牵手的都要呵斥，Kiss的就要处分了。可怜我们有很老实的同学就因为拥抱过紧被记过，放到现在，他们那点举动都不是事。明明那时山大学生很保守，为啥学校要搞那种规定？就是因为一次上级检查211达标之类工作，撞见有学生在路上亲昵，比较尴尬。当值校领导愤怒，搞出这个超级保守的规定，我很理解，影响政绩嘛。今天又搞出这个超级开放的留学生服务政策，我也很理解。
为什么说我“理解”？网上再怎么沸沸扬扬，说崇洋媚外，说超国民待遇，说只重数量不重质量（语言和专业不及格的人都能招进来）……说的都有道理，但是我知道没啥用。人家高校里政策制定者和执行者的处境和思维方式，与网民不在一个频道——
首先人家有顶层设计。中国的留学生比例偏低，留学生产业落后，自然想要追赶。又赶上“一带一路”倡议，自然想要加强对各国青年的影响和交流。正如当年大唐辐射中亚，必须四方来仪，气象万千。于是就有了总目标，总目标当然没问题，如果有什么不足，那可能是执行部门对思想路线的弘扬还不够清晰。
有了大目标，接下来就是任务分解，分解成一个个小目标，落实到具体单位和具体岗位。
任务分解是官僚科层制的优势，层层对应，保证执行。劣势是微观执行者不会有总体观，只要守着自己的绩效猛干就行。他的晋升、待遇都靠这个指标的完成度决定。除非他是一个特别特别具有家国责任感的人，否则完成指标就是好，你们骂几句又不会影响他。他要是没完成指标落魄了，网民谁能帮到他？和一些新兴高校里的学院领导聊过天，他们也会批评引进留学生工作太粗不讲质量，批评崇洋媚外，但最后又会补一句：引进留学生有指标，缺口太大，没办法啊……
为了完成指标，用什么办法最容易？当然是用钱，用待遇，以及降低门槛。所以近年传出很多类似的引起争议的新闻——
比如五道口某名校规定“针对国际（本科）生取消笔试、采用申请－审核制”；
比如广西某高校，留学生住着新楼，阳台，落地窗，单间，热水，小厨房，中国学生还在八人间，上下铺，老楼房；
比如无锡某学院疑似强迫学生搬到条件较差的旧宿舍，把好宿舍“让”给留学生；
比如福建某留学生暴力抗拒交警执法，仅被教育，而做出同样举动的中国男子则被刑拘；
……
这些信息真真假假，也不免掺杂过度臆测，不必都信，但也确实传达出一种总体性的焦虑和不满，有更大的社会背景。外国人在中国遇到优待的故事，在过去是体现“礼仪之邦”风范，在中国人自信提高而西方人自己不断挥舞“文明冲突论”的今天，则越来越显得扎眼。
有人说，山大这政策也可以是给女留学生找中国男学伴啊，直男们急啥呢。不过事实就是女学伴为主了。想叫大家装作若无其事，不可能的。明眼人都知道，两性关系在国际关系世界里从来都是一个寓言——戴锦华老师就说过：那些表面上讲述爱情如何跨越第三世界和西方（尤其是美国）界限的电影，总是一个西方男性，和一个第三世界女性，这个男女秩序不会变。今天中国号称崛起，可是发生的故事还是《北京遇上西雅图》这种，甚至还有外国渣男到中国随便约炮几百发还拍下了纪录片。直男们的愤怒我觉得完全可以理解。
洋垃圾在中国犯法的事情也不少，执法部门因为涉及外交，会比较谨慎，但是缺乏技巧，和山大一样，还不能适应中国越来越国际化的现实。
一位山大卧底者对我说：“招收留学生汉语零门槛，留学生生活遇到问题又没钱搞导师制度，就用学生志愿者。学生们做久了积极性下降，不得不把学伴一对一的比例提高到一对三才能运转。把管理成本转嫁到师生身上。这很‘鲁’，但不是拉皮条。学校又穷又无能，仍然是山东首个及唯一普及空调的大学，且坚持食堂物美价廉，说明还是厚道嘛。”
我一时无语。
二．山大校方的回应水平
本来有传言说这只是学生会的行动，校方最多是审查不严。结果校方一纸盖章回应坐实了这就是校方的行动。
这个回应的态度不出所料，果然体现出执行者和网民不在一个频道上。我总结一下回应的四点：
1.我是合法的，不服找教育部去。
2.学生欢迎啊，规章我也宣布过了，出了事别找我。
3.又不是我一家在这么干，人家南大等名校也这么干。
4.去年的事情去年你们怎么不说？教育部和留学基金委已经回应过舆情了唉，你们还敢质疑？
就事论事，这个回应真是没有基本的舆情素养。按照这逻辑，那么湖南中学操场埋尸案，十多年前就发生了，你们怎么当时不喷，现在才喷？是不是有预谋有操纵的？因此，有朋友对这个回应喷脏字，我完全理解。
我以为，关于留学生的舆情，和西方人挑起的“文明冲突”有一定关系，全球族裔冲突火焰再起，引发国内也产生了粗鲁化、狭隘化的民族主义。但是类似山东大学这样的回应同样很粗鲁，而且十分心虚。一看就是知道理亏了，赶紧拉别人垫背，从兄弟院校到顶头上司，一个都不放过。
国际化不是说把你本来的土办法继续用就行得通的，得有国际视野和准备，像这样处理国内涉外工作，以后可能会闹出更大的舆情事件来。亟需培训，建议每周收看东方卫视当红国际教育节目《这就是中国》。实在不行的话，可以让中国研究院来培训一下。
引进留学生有指标怎么办？当然不一定非要依靠“讨好”式办法。问题是做这方面工作的人才不一定有意愿或者有能力想出好办法。我们很欣赏的复旦大学教育研究专家陆一就说过：现在的分配政策导致一流人才甚至二流人才都不愿意去做教育，怎么搞得好教育？
他只要“多快省”地把指标做上去，就饭碗无虞说不定还能获奖，什么长远利益，什么社会公平，什么HIV，他凭什么考虑？他还觉得是你们不懂呢。而且具体执行者中间，也难说有没有高级黑，故意要奉迎外国人。
政策要向一流人才倾斜，而不是向部分能力极弱的部分留学生倾斜，这不是一朝一夕能解决的。所以，you can you up，光批评真是没啥用呢。
三、我们能给山大出什么招
我还是很愿意为母校着想的。
如果执行者只是一时糊涂而不是存心高级黑，那么我们应该理性地给山大这样的学校支支招。
比如具体就舆情来说，我觉得山大可以这样回应：
想要稳妥一点，就具体谈谈教育部和留学基金委是怎么回应舆情的，据我所知，那个回应还是对优点缺点都有所反思的，比如既表明发展留学产业的必要性，也反思了部分高校只重留学生规模不重质量的问题。缺点是依然拿美国模式做榜样。
想要戏谑一点，那就说“结交外国异性友人”这一项，其实是为了提前摸底，以便把想找异性友人的悄悄排除掉，或者预先做备案。
就留学生服务政策来说，山大可以举办研讨会，讨论留学生服务“规范化”的必要性。正如有人认为色情服务业应该合法化，因为这样就可以对色情业有所管理，避免地下状态的无序混乱。虽然我是不支持那套说法的，但是就留学生来说，既然民间交往已经有乱象，那么由学校管理组织交往活动总是好的。如果不要学校管理，那就只有依靠学生自觉了。考虑到在校园贷面前，高校几乎沦陷，所以我还是对学生的自觉不乐观。
反思我自己，读大学时候也对留学生有天真的向往，觉得是接触国际世界的渠道（我国已经是国际最重要的部分，我们却总认为别人才是国际）。不过交流没有错，而那时基本没有交流渠道，需要自己想办法去留学生院找人。有一次意外认识一位美国黑人女同学，一头格里菲斯·乔伊娜式的瀑布长发，我和同学请她到山大著名的小树林里，坐在石凳上聊天，结果好多路过的同学上来围观，把人家吓跑了。
现在校方建立了官方的、稳定公开的交流渠道，舆论不能一棍子打死。需要做的是优化，比如我建议，随着中国崛起，外国人对中国特色，尤其是对我们党员感兴趣的人越来越多。君不见，美国福克斯电视台当家主持人翠西，见到中国同行刘欣的第一句话就是：“你是不是党员？”山大完全可以自信地让留学生选择学伴是否必须是党员，并且鼓励与党员交往。别怕西方质疑，是党员就要自信，光明磊落。况且我们给别人选择的自由。
对于决策者来说，一定要明确思想路线，告诉教育工作者，要自信自尊。高看留学生，不是真正的尊重留学生。平等和平视，才是真正的尊重。
留学产业需要发展，但不应该只在数字上搞大跃进，更不应该亦步亦趋美国模式，美国各项事业的金钱化不是正道。而吸引人也不是靠奉迎巴结。这方面真要向那些情感公众号“大师”学习，比如山大校友咪蒙就会告诉你：靠犯贱是绝不会让对方真正爱上你的，哪怕是有一点清高和傲慢，都比犯贱让对方着迷。君不见，为了获得美国高校的全奖，中国人需要付出多大的努力，正是因为付出了巨大努力，你才会珍惜你所获得的。而拿了中国学校赠送的补贴，回头就骂中国的故事，我听到太多，不怪别人，这一点我难得支持咪蒙校友一次。
作为山东大学校友, 谈谈如何真正地尊重留学生
http://news.uc.cn/a_11472956239578168510/?from=UCPC
from
[frəm]
介词从; 由; 自; 离; 从中; 阻止; 走; 打
定义
介词indicating the point in space at which a journey, motion, or action starts.
示例
anything from geography to literature
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