夹击法制谜应用实例
1:档次不低(二字教育名词一) 高中
“高、中、低”是商品档次的系列用词。由谜面“档次不低”可知是高、中档以上的,因而谜底“高中”别解为“高档和中档”,用以夹击应合谜面之意。
例 2:首先国家,其次集体(电影片名一) 第三个人
国家、集体、个人三者的关系经常同时提到。由于谜面只描述“国家”和“集体”,决定了谜底要从“个人”来说事。由谜面的“首先”和“其次”决定了接下去要说的是“第三”。谜底顿读成“第三 / 个人”,别解为“第三才是个人”(个人与国家和集体相比只能排在第三位)来应合谜面。
例 3:只争朝夕(二字礼貌用词一) 午安
“争”,力求获得。“只争朝夕”本是力求尽快达到或实现之意。此例谜面要别解为“只有早(朝)晚(夕)发生争斗”,因“早、午、晚”是一天中的代表性时段,由“早、晚”夹击出“中午是安宁的”,故而扣底“午安”。
例 4:人生地不熟(五字口语一) 只有天晓得
古人将“天、地、人”三者并列称为“三才”。由谜面“人”和“地”二者都是生疏、不熟悉的,夹击出“只有‘天’这个因素是知道的”。
例 5:马前张保,马后王横(名胜别称一) 中岳
谜面语出古典小说《说岳全传》,张保、王横二人是岳飞的部将,总是紧跟在岳飞的鞍前马后。前是张保、后是王横,那么中间是何人?一定是岳飞。由此扣出谜底“中岳”(别解为:中间是岳飞)。
例 6:三才叹,唯有人生太短暂(成语一) 天长地久
三才“天地人”中,唯有“人”生太短暂,不言而喻另外两个要素是长久的。于是谜底之义“天和地是永久的”,二者形成夹击谜面之势。