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雷达卡
最近研究了一下专业学位，主要的渠道来自于网络，特别是教育部的网站，因为实在是在国内找不到专业学位相关的规定和文件，
有点个人的理解，不对的地方请大家批评。
咱们的入手话题，主要是看专业学位的证书（学历证书基本上没太大区别），大家可以查一查，08年以后全国都实行了统一的新
版学位证书。
（1）之前的学位证书样式可以说比较的不一样，例如普通的学术学位证书，全部是“硕士学位证书”字样，而专业学位证书则会发
现有“工商管理硕士学位证书”，“工程硕士学位证书”，这一点大家可以到网上查一下图片，可以得到验证。我本人认为还是有区
别的，至少说专业学位的证书是在普通学术学位证书前加了定语，相当于说这个硕士学位证书的范围小了点（只是感觉上有这个不同
，本质上应该都是硕士）。
（2）另外，如果您细心的看看，有些正文内容的表述上还是有些区别的，这个暂不管他，关键是证书编号，专业学位的前面有个“Z
”（代表专业学位，zhuan），编号中间还有什么专业领域的代码字母；如果是同等学力申请则加“T”（代表同等学力，tong，值得
注意的是同等学力申请可以申请到学术学位），这些都是在普通学术学位上的编号多余的东西，个人仍然理解为“定语”，相当于范
围小了点（只是感觉上有这个不同，本质上应该都是证书编号）。
（3）新版证书大家可以到教育部网站上去看，改成了单页，基本上骈弃了旧版的双开做法，另外就是“硕士学位证书”前的定语没
有了，基本上平反了原来的做法，都是一样的硕士证书，但是如果细心的同志去看看，表述的内容有很大区别，大体上是这样，学术
型的博士，硕士都是成绩合格，通过答辩给予证书，学士学位证书和所有的专业学位证书都是“完成培养计划”给予证书，编号方案
沿用。另外普通学术学位的学士证书有“普通，成人，网络和外籍”的注解说明，都是在证书下方用明显的标记说明，实际上就是想
把普通全日制高校获得的学士学位证书以示区别。专业学位证书则清一色的全部注明“专业学位证书用”。
小议：
（1）、如果教育部对专业学位足够重视，足够的平等，为什么要在证书上注明：“专业学位证书用”，难道有强调的意思。试着
想一下如果是平等的话，那普通学术学位证书上应该全注明：“学术学位证书用”，大家认为这样对不对。
（2）、如果说硕士专业学位是同一层次的不同方向，为什么学术学位的证书上有“通过论文答辩”的字样，而专业学位上仅仅
就是“完成培养计划” ，试问一下，难道学术型的就不需要完成培养计划了吗？！！！或者说专业学位就不要：“通过论文答辩”
了吗？！！！觉得很费解，我估计就是证书制作的人也解释不了这样做的目的，很奇怪。完全是歧视“专业学位”，和教育部的“一
视同仁”有很大出入。
（3）、另外，全日制攻读专业学位如何同非全日制攻读专业学位区别开来，我看可以借鉴学术型的做法，在证书注明“普通，
成人，网络或者外籍”的字样（如果以后放开专业学位的攻读方式，说不定都有这些形式），否则全日制攻读的同学读出来和在职有
啥区别，都是个带“Z”的证书，有人说还有学历证书，关键一条你的学位证书都一样，岂不悲哉。你看看成人获得学士学位都有成
人学士学位，他们大部分是非全日制的，即使是全日制成人高校毕业的还是有成人字样，就是不一样。所以上全日制专业学位的同学
应该争取一下权利吧。
想来想去还是觉得这个和政策有关，说白了，咱们有关部门对专业学位的定位和要求就不是很明确，证书出现了让人费解的地方，
因为攻读的过程今后全凭这个证书说话。 就当是抛砖引玉吧，大家一起讨论一下。
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