[网友推荐]读书与做人

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为什么要读书，读书是为了什么？

为什么要读书，读书是为了什么？这是千百年来一直挂在人们嘴边的话题，早期的象形文字将人类从愚昧带向了文明，人类也同时开始了书籍的源泉创作。正如高尔基所言：书是人类进步的阶梯。书是人类登上新台阶的必需品，为人类进步而铺好台阶。它能让人类走进知识的海洋，使人类在知识的海洋里邀游，在知识的海洋里寻找快乐。
书，是人类生活中的精神食粮，已经成为人类生活中不可或缺的一部分，人类开始从书中寻找精神上的满足，开始用书籍来武装自己。早期的封建文化传统造就了一大批“书中自有千种粟、书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”理念的狂热追求者，在那时的男权社会，男人不读书是没有出息的，读了书，取了功名，一切都有了，出现儒林外传里面“范进中举”后的滑稽场景也见怪不怪了。但并不是所有人的读书都是为了功名利禄，人生的追求不同，读书动力源也不同。记得小学时候，读过《为中华之崛起而读书》，在那篇课文里，当校长问同学们为什么要读书时，有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”，而当问到周恩来的时候，他清晰有力的回答：：“为中华之崛起而读书”。毋庸置疑，不论对何种追求的人来讲，读了书就相当于变相拥有了挑战未来的一种财富。
看过武林外传的人都知道，中间有一段很精彩的情节，即吕秀才智斗姬无命，吕秀才从宇宙的本源、人的本源等问题，利用辩证统一制造对立而又统一矛盾体，使得姬无命自灭小命。书，知识，有时候，比利剑还要利！知识就是力量！
在目前人才辈出，竞争激烈的时代，书已经成为跨越人生，超越自我的一块敲门砖。记得在电影《天下无贼》里面，演员葛优说了一句很精典，也高度概括未来发展实际的一句话：“二十一世纪什么最重要？——人才”。如果跟“钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的”古人精辟论述相比，那么在当今世界，“知识不是万能的，但没有知识却是万万不能的”。无论是对于任何行业，没有文化就相当于自我降低了门槛，只能从事低技术含量的工作，在高科技的时代，首先淘汰的就是从事低技术含量工作的人员。要想不成为失业大军中的一员，要想获得一份体面的工作，要想让人生过得更有意义，没有知识是不行的，而获取知识的捷径，就是多读书、勤读书、读好书。
那么读书是不是属于天才的专利呢？什么样的人才能读好书呢？我们常常会听到一些同学会这样抱怨：“某某同学学习成绩好，是因为他比别人聪明”。我们有时候不得不承认这样一个事实，人的智商是有差别的，智商的高低是有不同的。但是，智商高并不等同于天才，智商高也并不意味着一定能够成功。爱迪生曾经说过：天才等于1%的灵感加上99%的汗水；世界著名“杂交水稻之父”袁隆平说过：灵感等于知识加汗水；20世纪最伟大的科学家之一爱因斯坦也讲过：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。从这些成功的科学家对成功的感悟来看，成功与付出分不开的，而所谓的天才思维，只是愚人的想法。

读书和做人之间的关系

文化水平越高的人，引之有道，则利国利民，大有作为；引之无道，则祸国殃民，危及社会；我们读书的主要目的，是为了在汲取知识的同时，能够实现自己的理想和人生追求，能够为社会多做一点贡献。从小到大，在我的脑海中一直有这样一种理念，也是我的座右铭，即：写一个人，只需两笔；做一个人，必须一生。在我的成长历程中，我一直认为这十六个字，最能够体现出我读书的真谛。读书是为了更好的做人，读书和做人之间并没有必然的联系。但是，对于懂得做人道理的人来讲，读了书将会他们的思想、思维、视野更加开阔，能够更好的帮助他们做人。
做人，需一生。人从出生到死亡，就是从人生的起点走向人生的终点。每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点，但是起点至终点之间的路却有万万条，每一个人选择的人生路都是不同的。鲁迅先生曾经讲过：地上其实并没有路，走的人多了，也便有了路。每一个人的一生，同样是在走路，只不过我们的人生是有参照的人生，即地上已经有很多路了，我们要找到我们所要走的那条路，同样，在走我们路的时候，我们可以走一下别人已经走过的比较好的路，这就是所称的借鉴别人成功的经验。因此，为了使我们人生的路走得完美一些，我们需要取舍一下别人走过的路，哪条路是行的通的，哪条路是行不通的，哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等，都需要我们去了解，去认识，而了解和认识比较全面和有效的方法，那就是读书。因此，可以说，读书，是为了认识人生，是为了更好的做人。
高中阶段是人生一个很重要的转折点，人一生只有一个十五六岁，十六岁的花季是美好的，高中阶段有十六岁的梦想，如何认识高中阶段学习在人一生中发挥的作用和意义，将对人们的未来产生深远影响。目前，高中同学，特别是高三的同学，面临着学习紧张、心理素质相对较差、未来就业压力等“三座大山”的影响，导致了高考压力，如何缓解高考的压力，如何认清自我，需要我们合理把握人生、把握机遇。

高考四部曲

对于每一位同学，自从收到高中录取通知书的那一刻起，就开始为三年后高考拼搏的生活。我简单的将高考过程分为四个阶段：
第一阶段：迷迷茫茫，路在何方？
这是高中的第一个阶段，也是高中生活的准备阶段。在没有参加高考之前，每个人选择未来是不同的。有的人可能会选择进入技校或中专，为早期工作做准备；有的人可能会选择进入高中，为三年后的高考做准备；也有的人可能会选择退学不再继续受教育等等。当然，导致大家选择不读高中的原因是多方面的。初中毕业后的选择，对于一个人一生来讲是十分重要的，好多同学自己并没有主见，不知道自己将来要干什么，这时候一定要尽快按照自己的兴趣和自己未来的规划，来做出选择。如果选择了高中，就意味着已经有了明确了人生方向，明确了方向，就意味已经步入了高考的起跑线。
第二阶段：鱼与熊掌不可兼得，要有所取舍。
目前，我国的高中教育体制仍然局限于应试教育，而且有文理分科或综合考试，这样就面临在高考的过程中，尽管平时学习了很多课程，然而在高考的时候只能考其中的几门课程，以文理分科为例，一般的高中都会在高中二年级开学时进行文理分科，理科的课程中可能包括物理、化学，文科的课程中包括历史和地理等，有的人可能既喜欢理科，也希望文科，但是由于目前的教育体制中可能使得每个人的所有兴趣并不能都满足，这样就要求学生必须自己及在家长及老师的帮助下做出一个选择，是选择文科还是选择理科，如果选择了理科，那么文科中的课程就要作为辅助的课程，不能继续进行全面而毫无重点的学习。要学会放弃，拿得起放得下，主要任务就是要把自己要学的东西学会，到了大学之后，借助于广阔的校园平台，到时再挖掘个人的兴趣和爱好，同样能得到更好、更快的发挥。
第三阶段：离弦之箭，有去无回。
选择了文理科，就明确了高中的重点任务，就要本着自己选择的方向有针对性的进行学习，就要全身心的投入到高考的备考复习过程中。“小考小玩，大考大玩”，看似一句很简单的话，其实说的很有道理，平时要把基础打牢，利用点滴时间来巩固知识点，到了大考的时候，就可以随心所欲的面对考试了。离弦的箭，目标直指靶心，那就是所有平时付出的努力的原因就在于把击中目标，要在高考中金榜题名。
第四阶段：背水一战。
高考之前的一两个月时间，可能是高中三年最关键，也是最难熬的一段时间，大家现在可能会听说：有的同学平时学习很好，但是在高考之前倒下了，原因是承受不了太大的高考压力；有的同学平时考试都很突出，但是在高考的时候却发挥失常；也有的同学到了考场头脑就发晕，坚持不到考试结束就草草交卷等。其实这些现象都大可不必，真正高考发挥失常的人并不是很多，大多分同学都是高考中发挥正常的，只是大家更多的关注没有考好的同学，而没有去关注那些超常发挥的同学。但是我们必须清楚认识到，高考前的冲刺及高考的二三天，是我们十多年寒窗苦读的成果得以体现的时候，是见证我们十多年的辛勤汗水浇灌的果实的时机，我们不应该有所顾虑，就当把自己逼上绝路，这样反而可以发挥得更好。

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关键词：为什么要读书 知识就是力量 正确的方法 录取通知书 什么最重要 推荐 读书 网友

如何实现高考梦呢？

1．敏而好学，不耻下问。
牛顿曾经说过：如果说我看得很远，那是因为我站在巨人的肩膀上。对于高中同学，正是人生学习接受知识的重要阶段，在这个学习的过程中，遇到的问题会很多，正是由于所学的知识面受到限制，因此每个人都不可能把所有的问题都搞得十分清楚。因此，有遇到不懂或不明白的问题，需要及时向老师、向同学请教。孔子说过：三人行，必有我师。遇到不懂的问题去问老师或同学并不是什么见不得人或者丢脸的事情，要想有所为，就要抛掉缠绕自己心灵的虚荣心，勤学勤问。
2．尽信书不如无书。
书本只是传播知识的渠道，是获取知识的一个来源。但是我们不能认为，拥有了书就等于拥有了一切，也不能认为如果把书上的字都看完了就能够明白一切。束之高阁或读而不思都不是学习书本的有效途径。一味的相信书，相信书中的内容都是对的，不去思考为什么会对，不想否定书上的东西，那我们就变成了学习的机器，只是在机械的学习，这样学到的东西就是死东西，要带着问题的去读书，去获取知识，这样的知识就如水之源头，用之灵活。
3．磨刀不误砍柴工。
读书，需要讲究方法。每个人通过尝试可能都会找到适合自己的学习方法，难的在于如何找到适合自己的学习方法。到了高中，特别是课程比较重，很多同学都把自己定位在死学不思的角度，天天呆在教室里面，尽管学习效率不高但还是不愿意去调整一下学习方法，这样反而不好，打的是疲倦战，通过花费少的时间来体验和检验适合自己的学习方法，将大大提高学习的效率。
4．持之一恒。

有的同学在学习的过程中，总是深入不下去，心情好的时候、遇到自己感兴趣的知识就好好的学几天，心情不好的时候、遇到不感兴趣的知识就不去学习，“三天打鱼，两天晒网”，总不能够坚持到底，这样在打基础或者复习的时候，会带来很大的负面影响，因为学习东西的连贯性和系统性不强，知识就不易串到一起，显得知识比较零碎，当然整合起来很难。
5．团结就是力量
高中三年级，一般是学习相对来说最繁重的一个学期，各种各样的模拟考试，形式多样的模拟试题，把同学们都搞得晕头转向，这个时候，由于学习任务比较重，很多同学都选择了自我学习，缺乏跟其它同学进行沟通。殊不知，学习的过程并不是一个独立的过程，而是一个相互作用、相互影响的过程，大家如果一个星期或半个月在一起抽出时间相互交流一下，讨论一下，可能收到的效果会更好，实现1+1>2并不遥远。

几点建议：

1．凡事预则立，不预则废。
也就是说，在做任何一件事情之前，一定要做好计划，不要盲目的去做事情。有计划有步骤的做事情，会实现事半功倍的效果；但无计划无步骤的做事情，可能实现的效果只是事倍功半。
2．失败的成功经验和成功的失败经历。
成功的经验有万万条，别人成功的经验并不一定适合于自己。如果今天听到张三的成功经验，就按照张三的方法去做，明天又听到李四的成功经验，觉得李四说的也有道理，又按照李四的做法去做，结果可能是邯郸学步，以失败告终。我们需要的是如何从失败的经历中查找到失败的原因，如何在走路时不让同一个石头同时绊倒两次，如何让这次的失败为下一次的成功打下坚实的基础。这样，成功就越来越近，失败就会越来越远。
3．成功属于奋斗者。
小时候，就听说过“战斗不息，奋斗不止”，这句话对于人生来讲，是人生历程的一个真实写照。不懈的奋斗到最后都会或多或少的成功，指望“天下掉馅饼”的好事的人的最终结果只能是失败。
4．身体是革命的本钱。
高中复习，紧张而又繁重，很多同学忽视了自己的身体状况，每天不分昼夜的学习，运动的次数和质量也逐步下降，这样就导致很多同学在高考前期身体处于亚健康状况，感冒发烧在高中之前特别普遍，直接影响到学习的效率和高考时的心态。因此，我们必须要注意身体，加强锻炼，本着为社会主义奋斗好好五十年的目的，本着高考后得到的那一份喜悦，请一定要注重营养，爱惜自己的身体。

如果说生命在于运动，那么人生就在于能动。人是高级动物，要充分发挥自身的主观能动性，用自己的双手，创造美好的未来。

觉得讲的还有点道理,不过貌似送给高中生的