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近日，全国教育科学规划办撤消了山东师范大学陈月茹主持完成的全国教育科学规划2005年度教育部青年专项课题“中外中小学教科书管理制度比较研究”（EDA050195），并作出相应处理。
经核实，该项目主要研究成果《中外小学教科书制度比较研究》（山东友谊出版社，2009年版），大量抄袭杨妍梅论文“日本教科书制度及其启示”、刘新甫论文“俄罗斯的普通教育政策及其教学特色”和姜占民论文“当代俄罗斯教育体制简况”等十余篇论文内容，严重违反了全国教育科学规划课题管理相关规定，并造成不良的社会影响。根据《全国教育科学规划课题管理办法》，经有关部门批准，全国教育科学规划办作出了如下处理：１.撤消该项目，追回已拨付的全部课题经费和已颁发的课题结题证书；２.在网站公开通报批评；3.取消当事人申报全国教育科学规划课题的资格；4.通报有关社会科学研究资助部门。
弘扬优良学风、端正治学态度，应是各地社科研究和管理部门常抓不懈、抓紧抓好的一项重要工作，特别是在当前学风建设任重道远的形势下，这项工作尤为迫切。“陈月茹事件”是教训更是警醒。希望各地各部门以此为戒、以此为鉴，进一步加强学术规范的学习和宣传，严惩学术违规行为，以优良学风打造学术精品、培养研究队伍，合力推动我国哲学社会科学事业科学发展。
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