事件重现 :
今天没课,打算去图书馆学习一下。图书馆的8楼可以从早7点自习到晚上10点,其他楼层只能到8点半。于是早上6点半起床,整理,洗漱,吃吃早饭去图书馆8楼。在图书馆出电梯时,一女的就从后面急着往外挤,我也没在意,女的么,就让她一下么。没想到她就是之后小故事的猪脚。
图书馆8楼是7点开门,我到那习惯性看了下表,是7:02分,不错哈,那位置占得壮观啊,人没几个,桌上的书倒是一本一本都有的,还好门边还有一张桌子空的(大概嫌门边吵,没人要),我慢慢走过去,坐下来,就在正坐下来的同时,就是刚才那女的一把把她的包往桌上中间一扔,然后转身去书架拿书了。我没怎么在意,就接着把自己的书从包里拿出来,准备看书了。这时候,极品的事发生了。
那女的回来了,说:“我占了这四个位置。”
“嗯? 什么?” 我没听清,回了一句。
“这四个位置是我占的!”声音明显提高了。
“哦?怎么会呢?”我那时候很平静地看着她。
“我把包放这桌中间了,就说明这四个座位是我的!!”声音又提高了那么一点。
听到这句,我有点烦了,不过表情还是似笑非笑地看着他,平静地说:“你能这么占吗,为什么包放着(座位)就算你的呢,还四个?”
好家伙,哈哈,听到这句她就急了“大家都这么占的!!!这就是我的!!!知道吗?” 语气那个强硬啊~
“我们不是差不多一起的吗?为什么你能这么做?”
“因为我先把包放这的,包放这,就是我的了!!你要座位,不会早点来啊?!!”同时又把包往桌上重重一甩,大概是为了强调这个占位动作,这时候声音响得其他自修的人都回头看着我们了。
。。。(省略若干)
我观察她的表情,已经明显被激怒了,呵~ 这么几句就怒了,我还没说我怒了呢~
我还是不带表情地说:“哪条规矩条列写着能够这么站位的?”
“没有!! 这是潜规则,你懂不懂啊?~~”
听到这句话,我差点笑出来。“潜规则”用得真不错呀~ 没怎么接触社会的人,竟然还把“潜规则”挂嘴上,你可否知道只有被潜规则玩的人才会整天说“潜规则,潜规则”的么。
“我不管呢~ ”为了不影响其他人,我声音一直保持图书馆轻声交谈的声音。不过语气也有挑衅的味道~
她怒火继续上升中,声音继续响了,“你要坐着,是吧?!!”把杯子从包里拿出来,又重重地敲在桌子上,这句话基本是冲着我的脸说的,这是要威胁了吧。然后又去书柜搬书了。
“嗯,对啊~ 声音可以再响点么?”我也不知道,为什么自己会那么平静,那时候心里其实不想让你这么个人打扰我的学习计划。观察到这个时候,其实她的情绪变化是不正常的。
这时候,旁边一桌的个哥们还不错,清了个位置给我,示意我坐过去,我也不想在这种鸟事上花费时间,不然7点来学习还有什么意思,还不如晚点去其他楼层好~ 脑海里飘过之后可能的情形,如果我坐在那,她的威胁手段大概就是不让我好好自习这类的,我担心她会在我不在的时候,对我的物品做什么手脚,我不想那些自己的笔记手稿被怎么的。毕竟一个失去理智,怒火燃烧的女人做任何事情都是可能的。 于是就让了。
她回来后,我看看它,还是那种恶狠的眼神。她看我,我也依然那种面无表情地看着她。
。。。
之后发现后来只来了2个她的同伴,还有一个位置就是为了放她的袋子。同伴以来就激动了,开始说之前的事。说实话,那时候,我真不爽了,不过只是念头,你不是就是想看我气么~ ,我气了,你开心是吧~ 不过我气了,不是和你一样犯贱么~
我现在想想后悔了,我应该再去逗逗她的,看她怒火烧会到什么程度。玩一下,混到8点再去其他楼层么~ 她的话对我来说,只是清风拂湖面,而我只要扇扇风,就能让你烧起来。不过那里还有其他马上要考研的,和你僵那里的话,对他们都不好,那么我就让一步~你也某种程度上胜利了,拿到了位置,还让我花了一个小时来码这些字,毕竟为你煞笔码字也是件不容易的事。
其实你长得还不错的,不过那种发狠的表情好丑,看得我有点恶心了。占座全国大学都有,那只是在有限道德,法规约束条件下的正常逐利行为,这不是一个口号就能解决的。不过你知道吗?一个女的,基本的是道德修养,缺少这点,多少的美貌,才华都弥补不了。没有基本素养的女人形容词只有一个inferior。今天没教你这点,以后迟早会有人教的。
博弈分析:
针对当时的选择,每人都有让与不让两种选择,博弈矩阵2X2,
| 她 | ||
我 | | 让 | 不让 |
让 | (5,0) | (4,6) | |
不让 | (3,0) | (2,3) |
我让她也让,收益(5,0),她态度谦和,行为不粗俗,我也愿意让,对于我来说获得收益5,对于她来说,礼貌效益为0,没有占到4个座位,收益为0。 我不让,她让,收益(3,0),对于我来说,她都让了,我不让是没有风度的表现,虽然的得到了座位,但是傍边也有座位,边际收益不大,综合考虑收益反而下降了。我让她不让,收益(4,6),她满足了她的欲望,收益为6,对我来说,她粗俗的行为让我感到恶心,和第一种情况相比,收益稍降低为4。 我不让,她不让,这种情况就是两者相互对峙(2,0)。这种行为影响我当天的学习计划,失去那种气度,虽然有那种玩弄的快感,不过综合来说效益最低为2。她也许在一段时间后能达到目的,(我去其他楼层了),不过也受气了,综合收益为3。 这个博弈矩阵的纳什均衡显然是(4,6)。就是我让她不让。这也是我的思维过程。
以上这一种情况是综合大家的效益最佳结果,如果,她的痛苦能够给我带来愉悦感的话,可能博弈矩阵又需要另外设计,小弟不才,博弈论皮毛都没抓住,如果可能,是否还可以加入其它自习者,考虑到第三方利益的情形。欢迎大家指教,学习一下~