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浅谈幼儿园的音乐教学方法_学前教育毕业论文

发布时间:2015-07-30 来源:人大经济论坛
浅谈幼儿园的音乐教学方法_学前教育毕业论文

浅谈幼儿园的音乐教学方法

[摘要]:热爱音乐是儿童的天性。幼儿园音乐教育中,教师应多创造机会让所有的幼儿都亲身参与、充分表现,通过不同的教学方法和教学手段来激发幼儿的兴趣,培养幼儿的音乐才能。本文从情趣、游戏情境、幼儿的观察等方面探究了幼儿园音乐教学的方法。

[关键词]:幼儿园;音乐教学;情趣;游戏;观察

音乐是人类情感宣泄的方式之一,是表情达意的艺术。热爱音乐是儿童的天性。但幼儿难以用言语表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比,鲜明的感情描写正抒发了幼儿的内心感受,所以幼儿发自内心地喜欢音乐,以致常常情不自禁地随着音乐手舞足蹈。幼儿对音乐这种天然的热爱和向往帮助我们确定了这样的信念:每个儿童都需要音乐,对幼儿进行音乐的启蒙教育就是满足并激发幼儿对音乐的兴趣,发现和培养幼儿的音乐才能..

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