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小班音乐欣赏能力初探_学前教育毕业论文

发布时间:2015-05-18 来源:人大经济论坛

全文字数:4440

提高小班幼儿音乐欣赏能力初探

[摘 要]音乐欣赏,一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀音乐作品,开阔他们的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。

[关键词]小班幼儿 音乐欣赏 策略
一、问题的提出
音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。
美国教育家穆塞尔提出:“音乐教育就是欣赏教育,就是为了欣赏而进行的教育。”这种新的教学理念给予我们极大的启示。

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