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如何让恐惧听故事变成享受_学前教育毕业论文

发布时间:2015-06-24 来源:人大经济论坛

全文字数:4614

如何让恐惧听故事变成享受

[摘 要] 现在幼儿园老师和家长都希望孩子能顺利地度过入园关,但是孩子的个性迥异,又几乎都是独生子女,本文的石榴在幼儿园中恐惧听故事,对于这样的孩子,我们采取了一系列的措施,接纳孩子的多样性,包容孩子的情绪化的行为表现,帮助孩子适应,坚持理解孩子,尊重她,肯定她的每点进步,在整个过程中教师体验较深,教育因人而异,因材施教,懂得珍惜。

[关键词] 社会性,个性,主观,享受

孩子入园是从家庭进入社会的第一步,家长和教师都希望幼儿能够顺利地度过入园关。但是在幼儿园的班级设置中,有些班级是新班级,几乎所有的孩子都是没上过托班的,孩子也存在着很多问题,尤其是在共同生活上,很多孩子的个性,特殊性就表现得很透彻,孩子的社会性的体现就差一些。 案例;

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