保卫《资本论》：一本好书[纪念资本论出版150周年专帖]

《保卫<资本论>——经济形态社会理论大纲》（内容架构）

花草虫鱼：工作内容·体例·结构安排
吾道悠悠，文心忡忡。中国人果真能正确地阅读与运用好《资本论》吗？作为一种努力方向，本当知难而进。魔高一尺，道高一丈，愈进愈阻，愈阻愈进，永无止息。可见，作为该选题上的写作，想做好做精，实为不易。如上交代，“居高而思”约束条件恐怕就是工作体例和内容，所以我们亦不能不就其“特色”做出正面澄清，给出恰当说明。按照王亚南的看法，既有的作为舶来品的经济学如果不加以改造，对民族国家委实是当作一种文化侵略或思想麻醉的武器，以阻止该国的社会经济改造按照自己民族的意愿进行。因此尽管科学无国界，“但如果把我们所要求创立的政治经济学，解释为特别有利于中国人阅读，特别能引起中国人的兴趣，特别能指出中国社会经济改造途径的经济理论教程，那又当别论了……在这里所规定的供中国人研究的政治经济学的内容，实际无非就是一个比较更切实用的政治经济学读本。”
凡此种种研究目的，皆为尽最大可能扫除观念之尘雾和行动之障碍而设置。本书铺设的理论架构是“大象无形”的，方法论线索则至为明确。现撮出“以史贯通”论说思路，条列其中的四点分析：
（一）历史生产思想——思想史批判。本书总体上执行了路标式思索与批驳式辨析结合的思想阅读方式，建构“非体系”的体系。以此种方式和态度对待，为了执行大写化的《资本论》工作批判逻辑，全书以批判引领，思想史批判原则贯穿全书。“以史贯通”逾越了16～19世纪的特定历史时空，将工作触角延展到马克思主义的整体发生史，对广袤“前史”和整个发展脉络进行批判性分析。从另一种意义上说，这是理解每一时代的经济学的锁钥。就此而论，马克思的《资本论》创作具有个性化特征。马克思动手写作之前系统考量“存在的秘密”“认识的秘密”印证了这一点。同时，《资本论》是作为大写字母的逻辑进行工作构型的。表明在发生史上，马克思主义并不独具欧洲区域特点，它和人类思想的总体发展休戚相关。简括地说，这一部分的工作把历史思想进程广大化了，并从内容上突显了历史浪漫主义，使其行动主义化，具有充足的主体审美价值。

在发生史上，马克思主义并不独具欧洲区域特点，它和人类思想的总体发展休戚相关。简括地说，这一部分的工作把历史思想进程广大化了，并从内容上突显了历史浪漫主义，使其行动主义化，具有充足的主体审美价值。

xuguw 发表于 2015-3-22 22:08
全书由5个工作单元构成：写在前面（代序言）和第一、二、三、四部分。题录在前面的话可谓是“解题”。开局的 ...

看你文好像是读过这本书了，或就是作者本人。想问一下：

自古世界人类的经济形态都有哪些经济形态？都是什么经济形态？


马克思经济学之本或根是什么？

xuguw 发表于 2015-3-22 22:08
全书由5个工作单元构成：写在前面（代序言）和第一、二、三、四部分。题录在前面的话可谓是“解题”。开局的 ...

您是许老师吧？
向许老师致敬！
在当今社会，许老师能坚守学术，能坚持马克思主义，是很值得学习、尊敬的！


这里的许多网友，在知识能力思维水平上是远远不足的，并且为反马而反马。往好里说，就象有一些的15、6岁的文革小将。
请许老师别太介意，也别太费心。

可能许老师没有时间来注意到。这里的很多网友，一是并没有学术兴趣、爱好，二是喜欢敌视或蔑视马克思主义理论。换言之，象许老师这样对学术津津乐道，苦口婆心，其效果是对牛谈琴。
仅从以上简单介绍的内容来看，许老师在书中，在行文上，在内容上，似乎枝叶太多，旁枝太多，过于繁富，带有写作笔记的特点了-----假若是这样，当然也很好了，是思维深入广泛的表现，但，不利于读者的学习、理解、掌握。

qi509 发表于 2015-3-22 22:19
看你文好像是读过这本书了，或就是作者本人。想问一下：

自古世界人类的经济形态都有哪些经济形态？都 ...

马克思探讨的是商品形态社会。其是经济形态社会之一，又是一个中心性的构件。马克思的任务是沿着欧洲史，特别是西欧史上的简单商品生产揭示资本主义生产的特点，它是商品生产的性质，并且是简单商品生产的历史之子。中华生产有一些自身的特点，主要就是产品形态社会。

dragon1458 发表于 2015-3-22 22:29
马克思探讨的是商品形态社会。其是经济形态社会之一，又是一个中心性的构件。马克思的任务是沿着欧洲史， ...

您是许老师，或许老师亲、友吧。
您好！

许老师的专著，相信有许多发现和创见。
麻烦从中简单说一个论点，简单表述一下，几句话地说说结论，供大家先学习一下，和随意随便地讨论讨论。

沧桑句便 发表于 2015-3-22 22:22
您是许老师吧？
向许老师致敬！
在当今社会，许老师能坚守学术，能坚持马克思主义，是很值得学习、尊敬 ...

向你们致敬！学术并非什么高不可攀的枝叶。都是普通的话语串起来的。
正面，反面，都是探讨马克思主义经济学，还有中国经济学。
读书笔记，就是像论坛这样的，不设目标地的探索。因其没有目的地，反而轻松。
回家，回历史，回中国，有多少人愿意？愿意了，又有多少人会走。
在大学课堂上，课都上不好，如何能够和网友对酌？
对待作品，首先是实事求是地批评，自我批判。
批评本身包含表扬。爱护性批评和爱护性表扬。而后是批判。求得发展。

dragon1458 发表于 2015-3-22 22:29
马克思探讨的是商品形态社会。其是经济形态社会之一，又是一个中心性的构件。马克思的任务是沿着欧洲史， ...

商品的形态绝不等于人类社会的经济形态。由此说明作者徒有其名。连经济形态与“商品形态”都分不清。我之所有把商品形态用引号括起来，是因为商品不具有什么形态之别。

沧桑句便 发表于 2015-3-22 22:34
您是许老师，或许老师亲、友吧。
您好！

第一，资本论，是说历史，切合中国人的思维和语言。固然，它是德国的方式、英国的材料、描写欧洲特别西欧的历史，展望人类发展前景。
第二，辩证法，用中国人的话说，是历史和实践活动基础上的发生学。唯物主义的发生学，到历史唯物主义的发生学。
第三，所谓批判，即发展规定。包括主观批判到客观批判。
传统上，教材的政治经济学是错误宣扬，或过多宣扬了“科学抽象法”，西方经济学的错误就是众所周知的“经济人假设”。
出路在回到历史，建构和建设中国经济学。所谓中国经济学，即基于中国历史和文化语境的经济学体系建设，即从中国思维、中国语言角度对经济理论的重新阐述。

dragon1458 发表于 2015-3-22 22:34
向你们致敬！学术并非什么高不可攀的枝叶。都是普通的话语串起来的。
正面，反面，都是探讨马克思主义经 ...

回家，回历史，回中国，有多少人愿意？愿意了，又有多少人会走。

老师您所说，就是学术的中国化，就是我手写我心之类吧。

另，不知道老师有没有时间来当本栏目的第一版主。-----假若有时间而能当，论坛应该会请您来当的吧。假若来当，因时间有限，可以让您的学生帮您管理一下，并且，建议采取无为而治，主要是改变反马风气，和镇压拥马者的历史习惯，和树立向学思辩的风气。